語(yǔ)境及其在閱讀理解中的應(yīng)用.pdf

1、語(yǔ)境是語(yǔ)用語(yǔ)言學(xué)中一個(gè)重要的概念。正確地理解語(yǔ)言的內(nèi)在含義離不開(kāi)語(yǔ)境。它是正確理解語(yǔ)言的基礎(chǔ)，尤其是對(duì)語(yǔ)言深層含義的理解起著舉足輕重的作用，因?yàn)槿藗兛偸遣煌沫h(huán)境下運(yùn)用不同的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的思想感情。然而，人們對(duì)語(yǔ)境的概念并不是很了解，認(rèn)為語(yǔ)境似乎是一個(gè)包羅萬(wàn)象的概念。多數(shù)的語(yǔ)言學(xué)家對(duì)語(yǔ)境的概念沒(méi)有達(dá)成一致意見(jiàn)，他們幾乎都是從自己的，不同于別人的角度分析和研究來(lái)對(duì)語(yǔ)境進(jìn)行分析和探討。鑒于此，本文對(duì)語(yǔ)境概念的歷史發(fā)展，功能和作用進(jìn)行了

2、詳細(xì)地剖析，分析了語(yǔ)境的本質(zhì)并對(duì)其內(nèi)涵做了界定，探討了各種語(yǔ)境因素及其分類(lèi)，認(rèn)為語(yǔ)境跟語(yǔ)言的使用緊密相關(guān)的，它不是一成不變的，而是在話語(yǔ)過(guò)程中不斷變化和發(fā)展的，它在正確地解讀閱讀材料方面起著非常重要的作用。 本文把語(yǔ)境分為語(yǔ)言語(yǔ)境和非語(yǔ)言語(yǔ)境。簡(jiǎn)單地說(shuō)，前者指的是影響語(yǔ)言意義的語(yǔ)言內(nèi)因素，包括單詞，詞組，前后文等等語(yǔ)言內(nèi)部因素；而后者是指在特定情況下影響語(yǔ)言實(shí)際使用意義的語(yǔ)言外部因素，包括文化道德因素，社會(huì)習(xí)俗和社會(huì)背景以及語(yǔ)言

3、產(chǎn)生的時(shí)間，地點(diǎn)和特定的心理?xiàng)l件等等。語(yǔ)言語(yǔ)境可以進(jìn)一步分為語(yǔ)音語(yǔ)境，語(yǔ)法語(yǔ)境，詞匯語(yǔ)境和語(yǔ)義語(yǔ)境；非語(yǔ)言語(yǔ)境也可分為情景語(yǔ)境，文化語(yǔ)境和認(rèn)知語(yǔ)境。本文還集中闡述了閱讀理解的本質(zhì)和過(guò)程，并分析讀者如何在閱讀理解過(guò)程中來(lái)利用語(yǔ)境理論更好地理解閱讀材料。在五個(gè)方面的閱讀理解過(guò)程中，每個(gè)過(guò)程都與語(yǔ)境是分不開(kāi)的，都需要語(yǔ)境的參與才能更有效率地加速對(duì)閱讀材料的理解。然而，要想充分發(fā)揮語(yǔ)境的功能作用，必須要考慮到閱讀材料的語(yǔ)境充分性。如果材料的語(yǔ)境

4、因素不夠充分，那么語(yǔ)境的積極作用就會(huì)被減弱甚至無(wú)從談起。因此本文以實(shí)例論證了在閱讀理解過(guò)程中語(yǔ)境充分的必要性。實(shí)際上，對(duì)于好的閱讀材料，它們的語(yǔ)境基本上是充分的，因?yàn)槟鞘俏恼潞脡牡囊徊糠?。好的閱讀材料總是脈絡(luò)清晰，往往會(huì)提供眾多易推敲之線索；反之則不然。 借助語(yǔ)境理論知識(shí)，本文重點(diǎn)闡述了語(yǔ)言語(yǔ)境與非語(yǔ)言語(yǔ)境對(duì)閱讀理解中的作用。讀者可以利用這些語(yǔ)境知識(shí)來(lái)解決在英語(yǔ)閱讀理解中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。本文通過(guò)研究語(yǔ)境及其在英語(yǔ)閱讀理解中所起的