預防醫(yī)學類期刊學術質量綜合評價指標體系的研究.pdf

1、目的:構建一種簡化定量分析期刊學術質量的新的評價指標體系，為期刊管理部門定性與定量相結合評價學術期刊質量提供參考依據(jù)。
　　方法:以《2014年版中國期刊引證報告（擴刊版）》中73種預防醫(yī)學類期刊為研究對象，利用推薦指標法、主成分分析法和R型聚類分析法對評價期刊的總被引頻次、影響因子、即年指標和他引率等17個初始評價指標進行遴選，產生3種新的評價指標體系。采用秩和比法分別對基于初始評價指標體系和3種新的評價指標體系的預防醫(yī)學類期刊

2、學術質量進行排序。以初始評價指標體系產生的排序結果為基準，采用Spearman秩相關對其和3種新的評價指標體系排序結果進行相關性比較。若新的評價指標體系與初始評價指標體系相關性較高，則說明該評價指標體系可取代初始評價指標體系。為進一步驗證新的評價指標體系的可行性，采用Kappa檢驗對其產生的排序分檔結果與期刊是否為核心期刊進行一致性比較。
　　結果:初始指標體系包括影響因子、總被引頻次和他引率等17個文獻計量學指標，經(jīng)推薦指標法、

3、主成分分析法和R型聚類分析法共形成3種新的評價指標體系。經(jīng)Spearman秩相關分析發(fā)現(xiàn)基于推薦指標法的期刊學術質量排序結果與基于初始指標體系的排序結果相關性較高（r=0.701，P＜0.01）。進一步驗證基于新的評價指標體系的期刊排序分檔結果與期刊是否為核心期刊的一致性，Kappa值為0.506，具有中度一致性。說明新的指標體系可以取代初始指標體系來評價預防醫(yī)學類期刊學術質量。新的指標體系包括總被引頻次、影響因子、基金論文比、他引率和