天津市科普資源現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、以科技實力和經(jīng)濟實力為主的綜合國力，從根本上說，是國民科學(xué)素質(zhì)的競爭。公民科學(xué)素養(yǎng)決定個人的自我實現(xiàn)，關(guān)乎國家的長遠利益，甚至影響人類文明進程已成為世界共識。無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都把提升公眾科學(xué)素養(yǎng)放到重要戰(zhàn)略位置。
　　科學(xué)傳播的理論與實踐和公眾科學(xué)素養(yǎng)之間是相互依存、相互促進的關(guān)系。隨著我國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)走向成熟，“科學(xué)傳播”概念逐漸替代“傳統(tǒng)科普”和“公眾理解科學(xué)”概念，公眾的態(tài)度得到更多尊重，社會資源配置趨于合

2、理。
　　提高科學(xué)素養(yǎng)的根本是科普建設(shè)，科普建設(shè)的基石是科普資源。因此，科普工作從根本上依賴科普資源的積累，科普資源的發(fā)展必然會推動科普事業(yè)發(fā)展。
　　本課題研究重點在于尋找科普資源建設(shè)與公眾需求的結(jié)合點，在深入了解天津市公眾科普資源需求與偏好的基礎(chǔ)上，著力探討科普資源建設(shè)中存在的問題與對策，提出創(chuàng)新科普項目管理方法，從而使科普資源合理優(yōu)化配置，使有限資源獲得最大效益，實現(xiàn)共建共享。
　　本文從天津市現(xiàn)有科普資源入手，