紐馬克文本理論指導(dǎo)下的《桂林旅游學(xué)院旅游教育質(zhì)量認(rèn)證報(bào)告》英譯漢實(shí)踐報(bào)告.pdf

1、中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展迅速，其豐富的自然風(fēng)光及獨(dú)特的人文風(fēng)貌吸引著全球目光。隨著國(guó)內(nèi)外旅游教育的不斷發(fā)展和深度交流，越來越多的國(guó)內(nèi)旅游院校通過世界旅游組織的教育質(zhì)量認(rèn)證，將這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)國(guó)內(nèi)，因而該體系認(rèn)證報(bào)告的翻譯需求也隨之增長(zhǎng)。對(duì)世界旅游組織評(píng)審意見與建議的翻譯有助于國(guó)內(nèi)高等院校認(rèn)識(shí)自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與不足，從而提高旅游從業(yè)者國(guó)際服務(wù)意識(shí)。目前，鮮有學(xué)者從漢譯角度、以翻譯報(bào)告形式推行聯(lián)合國(guó)世界旅游組織教育質(zhì)量認(rèn)證體系。
　　本篇文本為桂林旅

2、游學(xué)院2016年6月份通過該項(xiàng)目時(shí)收到的由世界旅游組織撰寫的認(rèn)證報(bào)告，屬于桂林旅游學(xué)院旅游教育質(zhì)量認(rèn)證項(xiàng)目的一部分，從六個(gè)指標(biāo)對(duì)桂林旅游學(xué)院兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行認(rèn)證。本次翻譯實(shí)踐為英譯中翻譯，原文本用語正式，結(jié)構(gòu)清晰。根據(jù)紐馬克對(duì)文本類型的分類，源文本呈現(xiàn)出鮮明的信息類文本特征，同時(shí)由于作者的個(gè)人觀感，文本稍帶表情功能的特點(diǎn)。筆者嘗試用紐馬克文本類型理論及交際翻譯法探索該類文本的翻譯，如何將作者的個(gè)人觀感同信息文本追求客觀事實(shí)的文體風(fēng)格相結(jié)合是