基于主體維度的組織間知識轉移粘滯研究.pdf

1、隨著知識經濟時代的到來,企業(yè)為了應對日趨激烈的市場競爭,需要通過外部獲取發(fā)展所需關鍵資源,知識轉移相伴產生。但是知識轉移粘滯現象時常發(fā)生,直接影響到知識轉移的效率和效果。現有研究多側重于知識轉移影響因素、知識轉移模式以及策略研究,對知識轉移粘滯問題,尤其是從知識轉移主體維度出發(fā)的知識轉移粘滯問題的研究尚不充分,有待在理論分析上進行更深層次的探索。
　　 針對上述知識轉移粘滯研究領域的不足,本文從知識轉移粘滯主體維度出發(fā),重點研究

2、基于主體維度的知識轉移粘滯影響因素和形成過程,并通過知識轉移主體粘滯形成機理的分析,提出知識轉移降粘策略。
　　 首先,本文以知識轉移粘滯主體維度為研究視角,對知識轉移主體粘滯進行概念界定,將知識轉移主體粘滯的影響因素分為個人因素和關系因素兩大類,并對各因素與知識轉移主體粘滯度之間的相互關系進行計量表達;
　　 其次,運用沖突理論將知識轉移主體粘滯形成的原因歸為目標沖突、背景沖突和主體意識沖突三類,并分析不同類型沖突對知

3、識轉移開始、執(zhí)行、蔓延和整合四個階段粘滯現象產生的影響;
　　 第三,將知識轉移過程分為知識的傳遞(包括轉移開始和執(zhí)行階段)和應用(包括蔓延和整合階段)兩個階段,并分別采用沖突分析方法和演化博弈方法對知識轉移兩個過程中可能出現的知識轉移主體粘滯現象進行分析;
　　 最后,以河南省某高校工程技術研究中心為例,對校企合作過程中的知識轉移效果,以及知識轉移過程中存在的主體粘滯問題進行了分析。
　　 本文在分析知識轉移粘