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文檔簡介
1、非常規(guī)技術(shù)動作普遍存在于體育運動中,它與錯誤動作存在較大差異,在技術(shù)實施過程中起到積極的促進作用,能彌補常規(guī)技術(shù)動作不足,推動技術(shù)革新,促進技術(shù)全面發(fā)展。本文以運動技能的相關(guān)理論為基礎(chǔ),對非常規(guī)技術(shù)動作的形成過程進行詳細剖析,充分挖掘非常規(guī)技術(shù)動作的內(nèi)在規(guī)律,推動非常規(guī)技術(shù)動作的發(fā)展,引起學習者和指導(dǎo)者對非常規(guī)技術(shù)動作的充分重視,并主動學習和掌握非常規(guī)技術(shù)動作,提高個人競技能力或團隊競爭實力。
本文研究需要完成以下三方面的任務(wù)
2、:第一,對非常規(guī)技術(shù)動作相關(guān)概念的界定。第二,非常規(guī)技術(shù)動作產(chǎn)生初期的表現(xiàn)形式與錯誤動作較為相似,學習者和指導(dǎo)者常將兩者相互混淆,本文需要解決的問題是如何在非常規(guī)技術(shù)動作產(chǎn)生初期,將其從錯誤動作中甄別出來。第三,尋求非常規(guī)技術(shù)動作在形成過程中不同階段的表現(xiàn)特點,明確學習者在學習和掌握非常規(guī)技術(shù)動作過程中的注意事項,充分發(fā)掘其與常規(guī)技術(shù)動作相比存在哪些不同之處。
本文以運動技能相關(guān)理論為主要依據(jù),采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談
3、法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法、觀察法對非常規(guī)技術(shù)動作的相關(guān)問題進行研究。在前人涉及較少或涉及不深的問題上取得了一些研究進展,得出以下結(jié)論:
(1)非常規(guī)技術(shù)動作出現(xiàn)頻率較低,尚未普遍規(guī)范化的。具有一定科學性和實效性的邊緣型技術(shù),能起到彌補常規(guī)技術(shù)動作不足。
(2)非常規(guī)技術(shù)動作與錯誤動作存在較大區(qū)別。主要表現(xiàn)在非常規(guī)技術(shù)動作對技術(shù)的發(fā)展起到促進作用,錯誤動作對技術(shù)的發(fā)展起到阻礙作用。非常規(guī)技術(shù)動作與錯誤動作的最大區(qū)別在
4、于非常規(guī)技術(shù)動作具有價值、有可行性、符合競賽規(guī)則和能對常規(guī)技術(shù)動作進行補償。
(3)非常規(guī)技術(shù)動作與常規(guī)技術(shù)動作形成過程的特點在各學習階段存在區(qū)別。主要表現(xiàn)在認知階段運動技能的感知建立較慢,建立運動技能動作表象時對技術(shù)動作的認識是零散的、碎片式的、不全面的,缺乏科學的理論支撐;在聯(lián)結(jié)階段錯誤動作干擾較大,技術(shù)動作存在較大的偶然性和不確定性;在自動化階段技術(shù)動作實施背景銜接相對自動化、局部技術(shù)動作自動化和技術(shù)動作與技術(shù)動作之間連
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