廣東省高職院?；@球教學訓練現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、籃球運動是我國普及率非常廣泛的項目,是學校實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是推廣體育精神、促進全民健身的重要措施，也是社會主義體育事業(yè)發(fā)展中重要的組成部分,因而深受大學生們的喜愛。
　　本文通過運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法，對廣東省高職院校籃球教學訓練現(xiàn)狀進行研究，旨為廣東省高職院?；@球運動教學訓練的改革與發(fā)展提供參考依據(jù)和可行性建議。
　　研究結(jié)論如下：
　　1.廣東省高職院?；@球訓練方面
　　1.1

2、籃球訓練系統(tǒng)設(shè)計不合理。高職院校專業(yè)學生籃球訓練以實踐操練為主，對理論學習有所忽略。由于理論學習不足，未形成互動式籃球教學訓練形式。
　　1.2 籃球教學訓練的師資力量有待加強，專業(yè)籃球教練員師資短缺，專業(yè)素養(yǎng)有待提高。教練員整體職稱不高，專業(yè)背景不強，從事教學活動的主要以講師為主。同時高職院校不重視教練員培訓體系的建立，工作后參加籃球教學或訓練方面培訓的頻率總體不高。
　　1.3 高職院校普遍對籃球隊比較重視，經(jīng)費投入的情

3、況總體不錯，但各院校間的球隊建設(shè)經(jīng)費投入分布并不均勻。大部分學校對教練員帶隊訓練籃球隊還未有很好的激勵措施，大部分未將教練員帶隊訓練納入課時計算。
　　2.廣東省高職院?；@球教學方面
　　2.1 籃球運動設(shè)施供應不足.學生對學校教學設(shè)施的齊全性和安全性基本滿意，但室內(nèi)籃球場和籃球器材還是相對缺乏。
　　2.2 普通學生的籃球課程設(shè)計安排不科學，學生理論基礎(chǔ)不夠。高職院?？傮w上對開展籃球運動比較重視，但經(jīng)費還有待更加充足