網球精品課程網絡教學設計的實踐研究.pdf

1、精品課程建設是高校教學基本建設中最基礎性的核心工作，加強精品課程建設是深化教學改革，實現教學培養(yǎng)目標中的重要保證。在體育院校中，專選網球的學生不斷增加，上課的班組人數相對場地往往過多。導致網球運動在高校教學中出現學生多、場地少、課時少、任務重等情況。網球運動在高校中開展的時間不長，國內對網球教學的理論和實踐研究還處于起步階段，網球教學方法與手段的研究相對滯后，有關網球技術教學的相關資料較少，現行的網球教學方法與手段難以達到教學的需要，嚴

2、重制約著網球教學質量的提高。所以解決當前高校網球教學中存在的問題成為當前研究重要的課題。本文主要是運用文獻資料法、信息技術法、實驗法、邏輯分析數理統(tǒng)計法。論述如何借助湖北華秦教育軟件技術有限公司開發(fā)的精品課程平臺上進行網球教學。得出以下結論：①現代教學技術智能化能較好的運用于精品課程中，它可以增強教師的作用，提高教學效果，充分體現了以學生為主體，教師起主導作用的教學思想。體育教師應該充分提高信息技術的能力。②網球精品課程設計必須遵循網球

3、的運動技能的特征來進行。把網球發(fā)球的autherware多媒體教學，優(yōu)秀網球運動員技術動作ppt，用模擬、形象化的方式，在教學過程中逼真地展現出來。多媒體教材、體育教學平臺既方便的教，又能滿足學生的學，能使學生形成良好的學習興趣和態(tài)度。信息技術運用于高校體育教學能促進學生知識的完善、技術的掌握、技能的提高。⑧教學設計內容專業(yè)性強。教師通過精品課程把網球的課程介紹、網球的技戰(zhàn)術、網球運動教程的ppt在網絡上表現出來。不是完全的書本刻錄，錄