

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中圖分類號: G243 密級: 公開UDC: 300 學校代碼: 10094碩士學位論文(農(nóng)村教碩)二〇一八年三月十九日初中物理創(chuàng)新實驗設計的分析 初中物理創(chuàng)新實驗設計的分析—— ——基于全國青年教師教學大賽獲獎視頻的觀察 基于全國青年教師教學大賽獲獎視頻的觀察Analysis of experimental design of physics innovation injunior middle school—— Observatio
2、n of the winning video of the National YoungTeachers 'Teaching Competition研 究 生 姓 名 : 廉歡指 導 教 師 : 魏國強 副教授學 科 專 業(yè) : 學科教學·物理研 究 方 向 : 中學物理教學論 文 開 題 日 期 : 2017 年 1 月 3 日I中圖分類號: G243 密級: 公開UDC: 300 學校代碼: 10094碩士學位論文
3、(農(nóng)村教碩)初中物理創(chuàng)新實驗設計的分析 初中物理創(chuàng)新實驗設計的分析—— ——基于全國青年教師教學大賽獲獎視頻的觀察 基于全國青年教師教學大賽獲獎視頻的觀察Analysis of experimental design of physics innovation injunior middle school—— Observation of the winning video of the National YoungTeachers &
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全國青年教師教育教學研究課題
- 全國青年教師教育教學研究課題
- 青年教師教學技能大賽方案
- 青年教師教學技能大賽方案
- 青年教師教學技能大賽方案
- 初中物理實驗設計中探究創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 青年教師技能大賽
- 首屆全國青年教師小學語文教學觀摩活動實施方案
- 2012年青年教師教學技能大賽
- 全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎作品-科技小論文
- 青年教師教學水平大賽評分標準
- 全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎作品-科技小論文
- 青年教師課堂教學大賽評分表
- 2012年青年教師教學技能大賽
- 2012年青年教師教學技能大賽
- 第七屆全國中學物理青年教師教學大賽優(yōu)秀教案(光的反射)
- 2016.9青年教師課堂教學技能大賽方案
- 第六屆全國青年科普創(chuàng)新暨作品大賽
- 青年教師教學大賽實施方案 新穎 完整
- 高港區(qū)初中數(shù)學青年教師解題大賽報名表
評論
0/150
提交評論