網絡輿論對大學生思想政治教育的影響及對策研究.pdf

1、當前，互聯網深刻影響著人類社會發(fā)展，也已經成為大學生生活中不可或缺的一部分。以網絡為載體的網絡輿論對大學生的思想觀念、政治態(tài)度、價值取向、思維模式、個性心理等產生了巨大影響，在給大學生思想政治教育帶來了良好機遇的同時，也提出了嚴峻挑戰(zhàn)。網絡輿論與大學生思想政治教育問題日漸成為理論界、網絡媒體及網絡主管部門共同關注的熱點問題。
　　由于網絡傳播的去中心化、交互性、快捷性、個性化等特征，網絡輿論的形成和發(fā)展顯得錯綜復雜。一方面，網絡輿

2、論使公眾在網絡中獲得了前所未有的廣闊輿論空間和更多的輿論自由，推動了社會民主化進程；另一方面也帶來了非理性輿論的滋生和蔓延，輿論管理不易等問題。因此如何因勢利導，保持正確輿論導向，以充分發(fā)揮網絡輿論的正面效應，消弭其負面影響，促進網絡輿論的理性、健康發(fā)展，成為我們所要探討的一個重要課題。
　　本文按照馬克思主義哲學對事物的研究思路（一般研究一一具體研究）展開研究。即采用從一般到具體、從理論到實踐，從外圍到內核，從現狀到問題再到解決

3、方案的技術路線，對網絡輿論及其對大學生思想政治教育的影響問題進行較為全面、系統地分析，以期對目前已有研究成果拾遺補漏，對原有理論在繼承基礎之上進行補充、發(fā)展、完善，為現有的網絡輿論規(guī)制機制尋找一條共性與個性相結合，具有較強可操作性的思路。
　　首先對網絡輿論的內涵、特征，生成邏輯與傳播渠道進行較為全面、深入的探究，并在此基礎上，全面論述網絡輿論對大學生思想政治教育的影響，探究產生挑戰(zhàn)的原因，初步構建了較為科學而系統的優(yōu)化網絡輿論促