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文檔簡介
1、蘇州大學碩士學位論文論語文口語教學訓練體系的邏輯建構姓名:李順富申請學位級別:碩士專業(yè):學科教學(語文)指導教師:李辰民20090701ThelogicalconstructiononthetrainingsystemofteachingspokenlanguageThelogicalconstructionOilthetrainingsystemofteachingspokenlanguageAbstractAlthoughoralc
2、ommunicationskillsisapartofChineseteachinginsecondaryschool,westillhavenotpayenoughattentiontooralcommtmicationtraining,andtheteachingtheoriesalenotperfectThroughsomerelevantmonographsandarticlesaboutoralcommunicationitf
3、oundsthatmostcontentoftheoralcommunicationeducationfocusedonlyongradientofthedifficultiesinsocialintercourseHoweverthelogicofinternalcapacitybuildinglinksintheoralcommunicationsshouldneverbeneglectedThisessaywillmakeanef
4、forttoconstructalogicsystemoforalcommunicationteachingItobtainedsomeinspirationsfromYanFu’Stheory‘faithfulness,expressivenessandelegance’duringthepracticeofteachinginrecentyearsIfthetheoryfaithfulness,expressivenessandel
5、egancelaythefoundationoftheoralcommunicationtrainingsystem,andthensupplementedbytheOralCommunicationrelatedtrainingmodel,andnotonlyfocusontheinherentlogicalconnectionbutalso,taketheeaseofstudentsintoconsiderationWewillre
6、ceivebettertrainingeffect,andafundamentalsolutiontotheoralcommunicationtraininginthelogicofthesystemInthispaperthefirstchapterisdevotedtotheteachingoforalcommunicationresearch,bythedefinitionofrelatedconceptsandtheanalys
7、isoftheinternalandabroadstatusoforalteaching,tostudythesignificanceofthesubject;thesecondchapteristhefocusofthisarticle,itexplainshowtofocusontheuseof“Faithfulness,ExpressivenessandElegance”theorytobuildoralcommunication
8、teachingandtrainingsystem;thet11irdchapterprovesapointabouthowtoconductteachingevaluationoforalcommunicationundertheguidanceof”Faithfulness,ExpressivenessandElegance’’theoryKeyWords:OralCommunicationFaithfulness,Expressi
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