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1、隨著我國(guó)高等教育規(guī)模的擴(kuò)張,經(jīng)費(fèi)不足已經(jīng)成為制約我國(guó)高校發(fā)展的重大難題之一。在現(xiàn)有的多種籌資渠道中,社會(huì)捐贈(zèng)有客觀的可行性和優(yōu)越性。我國(guó)高校應(yīng)當(dāng)建立健全大學(xué)教育基金會(huì)組織,科學(xué)、合理地進(jìn)行社會(huì)募捐和捐贈(zèng)資金的投資管理。然而,由于我國(guó)高校教育基金會(huì)起步較晚,發(fā)展參差不齊。相比之下,美國(guó)高?;饡?huì)在社會(huì)募捐活動(dòng)和捐贈(zèng)基金投資運(yùn)營(yíng)方面發(fā)展成熟,有著十分成功的經(jīng)驗(yàn),因此學(xué)習(xí)和借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)高校解決經(jīng)費(fèi)難題有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 本文分為
2、三部分: 一、高校教育基金會(huì)發(fā)展的概念基礎(chǔ) 該部分首先介紹高校教育基金會(huì)發(fā)展的若干相關(guān)概念,然后闡述高校發(fā)展社會(huì)捐贈(zèng)這一經(jīng)費(fèi)來(lái)源的優(yōu)越性,以及高校建立教育基金會(huì)的必要性。 二、中美兩國(guó)高校教育基金會(huì)發(fā)展的比較分析 該部分首先介紹美國(guó)高?;饡?huì)發(fā)展概況和經(jīng)驗(yàn);其次對(duì)我國(guó)高校教育基金會(huì)的基本情況進(jìn)行介紹,并引入廈門(mén)大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)的個(gè)案分析其發(fā)展存在的不足。在此基礎(chǔ)上,對(duì)中美兩國(guó)高校教育基金會(huì)發(fā)展的異同進(jìn)行
3、了比較分析并得出我國(guó)高校教育基金會(huì)發(fā)展需要改進(jìn)和完善的方面。 三、我國(guó)高校教育基金會(huì)的運(yùn)行機(jī)制建構(gòu) 該部分主要結(jié)合我國(guó)高校實(shí)際和借鑒美國(guó)高?;饡?huì)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),嘗試構(gòu)建我國(guó)高?;饡?huì)的運(yùn)行機(jī)制;同時(shí)對(duì)我國(guó)高校教育基金會(huì)運(yùn)行機(jī)制的外部條件的完善提出建議。 本文的研究?jī)r(jià)值在于全面地分析了我國(guó)高校教育基金會(huì)發(fā)展的宏觀制約因素和微觀運(yùn)作缺陷,并結(jié)合實(shí)際構(gòu)建我國(guó)高校教育基金會(huì)的運(yùn)行機(jī)制,同時(shí)對(duì)高校教育基金會(huì)運(yùn)行的外部條件的完善
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