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文檔簡介
1、高中階段教育在我國教育體系中占據(jù)著重要地位,是連接基礎教育和高等教育的橋梁,承擔著為高等教育輸送合格人才的重要責任。然而,目前江蘇省高中階段教育的發(fā)展出現(xiàn)了一些問題,其中省域內教育經(jīng)費投入使用不均衡表現(xiàn)的尤為突出。這種現(xiàn)象集中體現(xiàn)在區(qū)域間和城鄉(xiāng)間財政性教育經(jīng)費投入不均以及政府和受教育者個人承擔教育成本不均上。
為提高江蘇省內區(qū)域間和城鄉(xiāng)間高中階段教育發(fā)展的均衡性程度,合理確定政府和受教育者個人分擔教育成本的比例,就必須對江
2、蘇省當前高中階段教育財政性失衡狀況做比較清晰的了解。教育經(jīng)費收支情況、教師的工資福利待遇情況和辦學條件高低最能反映這種失衡的程度,因此需要對這三個指標進行比較深入的分析。經(jīng)過分析研究,江蘇省區(qū)域間、城鄉(xiāng)間以及政府和受教育者個人間的財政性失衡已經(jīng)到了非常嚴重的地步,已經(jīng)阻礙了高中階段教育的正常發(fā)展。解決此問題,既需要政府加大對教育的投入力度,也需要制定對經(jīng)濟落后地區(qū)資助的相關政策,還需要合理劃分政府和個人在教育投資中的責任。
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