新中國高校學(xué)生管理的制度演變與分析.pdf

1、我國高等學(xué)校的學(xué)生管理制度建設(shè)是新中國教育法制建設(shè)的重要組成部分,同新中國成立后的法制建設(shè)歷經(jīng)滄桑一樣,高等學(xué)校的學(xué)生管理制度建設(shè)也經(jīng)歷了一個(gè)曲折的發(fā)展過程。研究我國高等學(xué)校學(xué)生管理制度的歷史演變,探究其發(fā)展規(guī)律,對(duì)于高校很好的履行自己的使命,辦人民滿意的學(xué)校,具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
　　本研究按照新中國成立后不同的歷史條件,將高校學(xué)生管理制度分為制度化建設(shè)期的初創(chuàng)階段、恢復(fù)和建立階段,法制化建設(shè)的初創(chuàng)階段以及深化和發(fā)展幾

2、個(gè)不同階段,系統(tǒng)的梳理了我國高等學(xué)校學(xué)生管理制度的演變過程,并分析了演變的原因,揭示了演變的時(shí)代特征,對(duì)于探索學(xué)生管理的針對(duì)性、時(shí)代性,轉(zhuǎn)變管理理念等具有重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,高校的使命是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體全面發(fā)展的人才,作為高校辦學(xué)理念、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、管理方式等重要載體,學(xué)生管理制度在不同時(shí)期不同歷史條件下都會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成長產(chǎn)生潛移默化的影響。
　　在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,面對(duì)教育的國際化、大眾化的趨勢,高等教

3、育為切實(shí)貫徹科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略,確保高校穩(wěn)定有序,高校必須適應(yīng)整個(gè)社會(huì)的法治化進(jìn)程,大力實(shí)施依法治校,學(xué)生管理的法制建設(shè)是題中的應(yīng)有之意,也是依法治校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,當(dāng)前迫切需要從樹立依法管理的理念入手,積極開展高校學(xué)生管理立法體系建設(shè),維護(hù)和保障大學(xué)生的合法權(quán)利,進(jìn)一步完善本科學(xué)生違紀(jì)處分的程序,這些舉措必將有力地推動(dòng)高校本科學(xué)生管理制度建設(shè),使高校本科學(xué)生管理有法可依,消除過去學(xué)生管理行政化過多的人治行為和隨意化傾向,為大學(xué)