我國義務教育經(jīng)費使用結構問題研究.pdf

1、國內(nèi)圖書分類號：F810國際圖書分類號：33管理學碩士學位論文我國義務教育經(jīng)費使用結構問題研究碩士研究生導師申請學位級別學科、專業(yè)所在單位授予學位單位：：：：：：張麗娟臧秀清教授管理學碩士行政管理經(jīng)濟管理學院燕山大學I摘要義務教育的發(fā)展和質量展現(xiàn)了一個國家、一個民族的文化素質和精神水準，高質量的義務教育需要較高的義務教育投入。我國義務教育經(jīng)費使用結構長期不合理，使用效率低下已成為制約義務教育健康發(fā)展的障礙之一，走出經(jīng)費使用的結構性短缺困

2、境，需要“經(jīng)濟學覺醒”。本文著重研究我國義務教育經(jīng)費的使用結構情況，并分析了義務教育經(jīng)費使用結構存在的問題及其原因，在借鑒他國成功經(jīng)驗的基礎上提出優(yōu)化我國義務教育經(jīng)費使用結構的途徑，從而使義務教育經(jīng)費的投入從粗放型走向集約化。首先，本文在綜述了國內(nèi)外相關學者研究成果的基礎上，強調(diào)了義務教育經(jīng)費使用結構研究的特殊性和必要性，回顧了義務教育、義務教育財政體制、義務教育經(jīng)費配置的相關基本理論，提出了本文的研究內(nèi)容和研究思路。其次，根據(jù)義務教育

3、經(jīng)費使用結構的構成，對20002005年預算內(nèi)義務教育經(jīng)費使用結構中事業(yè)性經(jīng)費與基建費支出、事業(yè)性經(jīng)費結構(公用經(jīng)費與人員經(jīng)費)、公用經(jīng)費結構(公務費與業(yè)務費)等統(tǒng)計指標的相關數(shù)據(jù)進行了對比分析；通過相關指標與人均GDP的內(nèi)在聯(lián)系，在相關性分析的基礎上，建立了回歸模型；通過分析教育經(jīng)費使用結構內(nèi)部的層次指標存在的數(shù)據(jù)關系，闡述了我國義務教育經(jīng)費使用結構內(nèi)部的配置現(xiàn)狀。再次，在數(shù)據(jù)分析結果的基礎上，通過實地調(diào)研和訪談，提出了我國的義務教育