大學生“村官”計劃效果轉換研究——以湖北省潛江市為例.pdf

1、中央組織部等有關部門決定，從2008年開始，用5年時間選派10萬名高校畢業(yè)生到農村任職。引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，是黨中央、國務院從加快推進社會主義新農村建設，培養(yǎng)經過基層實踐鍛煉、對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才的戰(zhàn)略高度作出的一項重要決策。
　　 在政府的大力推動下，大學生“村官”已逐漸進入大眾視野，成為了社會主義新農村建設中一道奪目的風景，并引起了社會各界的廣泛關注。大學生“村官”計劃作為一個新的時代產物，各

2、地在具體推行過程中既初顯了成效又產生了一些意外結果，即實踐效果偏離預期目標的現象，這在一定程度上影響了該計劃整體效果的發(fā)揮。因此，有必要從新的視角理性分析實際效果與預期效果發(fā)生轉換的原因和過程，并在此基礎上探索相應的對策來防止效果轉換的累積效應對整個計劃的影響。這對公共部門在制定和實施公共政策過程中避免政策自身的缺陷和政策操作程序中的不完善等所導致的效果轉換也有著參考意義。
　　 選題以湖北省潛江市為調研基地，采用分層抽樣的方法