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文檔簡介
1、大學物理實驗是對高等工業(yè)院校學生進行科學實驗基本訓練的一門基礎(chǔ)課程,是學生在高等學校接受系統(tǒng)實驗技能訓練的開端,是工科類專業(yè)對學生進行科學實驗訓練的重要基礎(chǔ)。
傳統(tǒng)的物理實驗教學過程是老師原理講解、儀器介紹、步驟說明、學生操作,課后學生完成實驗報告并交由老師進行批改。這種傳統(tǒng)的物理實驗教學模式,只是完成了教學過程,費時費力,不但培養(yǎng)學生實踐動手能力及發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題能力的目的不能完全達到,而且老師對數(shù)據(jù)進行的經(jīng)驗性判斷
2、也顯得準確性和科學性不足。
如果能夠提前預習,了解原理、理解公式、熟悉儀器、了解數(shù)據(jù)表格等,就會給學生騰出更多時間來進行實驗操作,這可以很好地提高物理實驗教學效果;如果在課堂上對實驗數(shù)據(jù)進行自動分析判定,也會增加數(shù)據(jù)判定的合理性和科學性;如果能適時查詢個人報告成績等相關(guān)課程信息,了解最新的物理實驗動態(tài)等,也會很好的提高學生對實驗課的學習興趣。隨著計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展,這種想法成為可能。
本課題就是結(jié)合本單位的教學實際
3、,利用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),研究開發(fā)一個大學物理實驗教學輔助系統(tǒng)。論文主要做了以下工作。一是研究分析開發(fā)本系統(tǒng)的必要性;二是研究分析了大學物理實驗的基本理論、基本程序及誤差算法等;三是研究分析了數(shù)據(jù)庫理論;四是研究系統(tǒng)開發(fā)所需要的一些關(guān)鍵技術(shù),如Visual Basic程序開發(fā)、Flash制作等;五是研究分析了軟件系統(tǒng)的功能實現(xiàn)、模塊構(gòu)成等。
該系統(tǒng)目前是一個基于局域網(wǎng)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。系統(tǒng)的應用對大學物理實驗教學效果的提高起
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