完全學(xué)分制背景下綜合實(shí)踐教學(xué)管理信息系統(tǒng)的研究.pdf

1、類號(hào)●_●■■■■■■■■■■■■■●■■一UDC密級(jí)學(xué)校代碼10497劣多凄理歹大洋學(xué)位論文題目塞全鱟金劍登孟工綻金塞送絲堂鳘壟焦!魚丕絲絲塑寇英文ResearchonPracticeTeachingManagement題目——一!塾魚!堡壘!iQ墜SY墨!星堡旦壘曼曼亟Q旦g蘭曼亟i!研究生姓名奎塵麴指導(dǎo)教師姓名——堂壘直職稱鏊撞學(xué)位盥申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別亟430070論文提交日期2Q!羔生旦論文答辯日期2Q!!生5月學(xué)位授予單位盍墊壟墨盤

2、堂學(xué)位授予日期2Q!!生5旦答辯委員會(huì)主席垡塞翌評(píng)閱人塑基。型壅32011年05月摘要在高校教育環(huán)節(jié)中，實(shí)踐教學(xué)是提高學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的主要方法，直接影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞。傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)管理效率低、時(shí)效性差、重復(fù)性工作多，不能滿足管理和教學(xué)的需要。為適應(yīng)學(xué)分制改革，提高實(shí)踐教學(xué)管理的效率，提升服務(wù)水平，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室資源的作用，提出了完全學(xué)分制背景下的綜合實(shí)踐教學(xué)管理信息系統(tǒng)的解決方案。在充分分析完全學(xué)分制背景下的實(shí)踐教學(xué)

3、管理的基礎(chǔ)上，比較了各種不同的管理信息系統(tǒng)的平臺(tái)模式，選擇了合適的系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)環(huán)境和開(kāi)發(fā)工具，研究設(shè)計(jì)了該系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊，并對(duì)管理過(guò)程中出現(xiàn)的關(guān)鍵問(wèn)題提出了解決方案?？紤]到系統(tǒng)用戶人群多的特點(diǎn)，采用B／S模式作為本系統(tǒng)的平臺(tái)模式，以簡(jiǎn)化程序開(kāi)發(fā)，減少后期維護(hù)，提高信息共享程度。選用MicrosoftVisualStudio2010開(kāi)發(fā)工具和MicrosoftSQLServer2000數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)本系統(tǒng)。本系統(tǒng)采用多層分布式軟件體系結(jié)構(gòu)進(jìn)

4、行開(kāi)發(fā)。系統(tǒng)架構(gòu)在結(jié)構(gòu)邏輯上分為客戶層、Web層、業(yè)務(wù)層和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)層等四層。本系統(tǒng)面向教務(wù)管理人員、教師和學(xué)生，為其提供服務(wù)。管理者可以通過(guò)系統(tǒng)全面了解實(shí)踐教學(xué)的運(yùn)作情況，實(shí)時(shí)監(jiān)控和及時(shí)調(diào)整實(shí)踐教學(xué)的安排；教師可以方便地通過(guò)系統(tǒng)安排實(shí)踐教學(xué)工作；學(xué)生可以便捷地使用系統(tǒng)選擇、退訂和查詢實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程和項(xiàng)目。系統(tǒng)從功能模塊上劃分為實(shí)驗(yàn)室管理模塊、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)模塊、實(shí)踐教學(xué)管理模塊、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理模塊、設(shè)備動(dòng)態(tài)管理模塊和智能網(wǎng)站模塊。文中對(duì)各模

5、塊的主要功能進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。為解決實(shí)踐教學(xué)管理過(guò)程中信息共享的問(wèn)題，提出了采用面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)的思想，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)以WebService方式共享信息并提供必要的架構(gòu)支持和接口設(shè)計(jì)。從支持業(yè)務(wù)流程自動(dòng)化和半自動(dòng)化考慮，引入了工作流技術(shù)對(duì)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行建模、監(jiān)控和管理。在系統(tǒng)的Web端，采用基于Net20的設(shè)計(jì)模式以提高系統(tǒng)的健壯性、重用性和可維護(hù)性；在業(yè)務(wù)處理端，采用輕量級(jí)的工作流引擎以適應(yīng)業(yè)務(wù)流程的多變。關(guān)鍵字：實(shí)踐教學(xué)管理完全