駐邕高校貧困生資助后續(xù)管理研究——基于整體性治理理論視角.pdf

1、隨著我國高等教育由精英教育向大眾教育推進,越來越多貧困學生通過高考改變命運,進入高校深造。與之相伴而生的,是高校貧困生問題日益凸顯。國家和政府為解決這一難題,在原有的獎助學金基礎上加大資助力度,逐步形成以“獎、貸、助、補、減、免”為主體的、多元化的經濟困難學生資助政策體系。這是一件利國利民的好事。但是,在擴大資助的同時,也出現諸如“偽貧困生”、借貸不還、重復申報資助等一系列不誠信行為,在一定程度上使國家資助政策遭受不利影響。
　　

2、本文以C學院等7所駐邕高校為例,對貧困生資助后續(xù)管理現狀進行調查分析,找出高校貧困生資助后續(xù)管理中存在的問題。在此基礎上,以整體性治理理論為指導,結合C學院等7所駐邕高校實際,從需求導向、溝通合作、整合技術、協(xié)調關系和培養(yǎng)責任感等五方面對駐邕高校貧困生資助后續(xù)管理提出有針對性、可供借鑒的建議。本文共五章,第一章為緒論部分,包括選題緣由、研究背景和意義、國內外研究現狀;第二章進行相關概念界定并闡述整體性治理理論,以此作為研究的理論基礎;第