我國高校創(chuàng)業(yè)教育政策的內容分析.pdf

1、本研究運用教育政策分析的理論與方法，對我國高校創(chuàng)業(yè)教育政策進行具體分析，提出了我國高校創(chuàng)業(yè)教育政策的相關改進建議。本研究包括以下內容：
　　 第一章，引言。主要闡述了研究背景、研究問題、研究目的、研究內容、研究意義、研究思路和研究方法等。
　　 第二章，高校創(chuàng)業(yè)教育政策的概念研究。首先研究了創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)教育的基本概念，然后在此基礎上進一步研究教育政策及創(chuàng)業(yè)教育政策的概念，最后探討了創(chuàng)業(yè)教育政策分析的概念，并確立了創(chuàng)業(yè)教育教

2、學政策、創(chuàng)業(yè)教育實踐政策、創(chuàng)業(yè)教育管理政策三個研究范疇。
　　 第三章，高校創(chuàng)業(yè)教育政策分析的標準構建。運用理論分析和事實分析構建出我國高校創(chuàng)業(yè)教育政策內容的分析標準。
　　 第四章，我國高校創(chuàng)業(yè)教育政策的內容分析。主要從教學、實踐、管理三個范疇對我國高校創(chuàng)業(yè)教育政策的相關政策文本進行考察和分析，探究了其中存在的問題及其成因。
　　 第五章，我國高校創(chuàng)業(yè)教育政策的改進建議。主要針對我國現有創(chuàng)業(yè)教育政策內容存在的問