基于WEB的網絡學習系統(tǒng)設計與實現.pdf

1、網絡信息技術的發(fā)展和應用，促進了教育信息化改革的不斷發(fā)展。當前，網絡教育在教育事業(yè)中已經起著舉足輕重的作用。學生通過網絡進行在線學習的這樣一種教育方式，可以突破傳統(tǒng)教學在時間和空間上的限制。國內外的大量實踐表明，良好的網絡學習系統(tǒng)有利于提高學生的學習興趣，增強學生學習的自主性和主動性，這對于改進教學效果、提高教學質量是大有裨益的。
　　云南師大文理學院地處邊疆，教育經費的投入相對比較薄弱，加之學校還分為多個校區(qū)，這對于學校的教學管

2、理等諸方面帶來了許多不便之處。充分利用現有的教學資源，開發(fā)適用于本校的網絡學習系統(tǒng)已成大家的共識。本論文就是以云南師大文理學院的管理現狀為依托，充分調研的基礎上，對建設適合于該校的網絡學習系統(tǒng)進行了嘗試，所作的主要工作如下：
　?。?）以信息化技術的理論和技術為基礎，結合云南師大文理學院獨立學院的辦學情況，分析了網絡學習的內涵及特點、發(fā)展現狀及存在的問題，并對其開發(fā)網絡學習系統(tǒng)的可行性進行了認真調研；
　?。?）根據網絡學習

3、的認知原理、過程以及軟件工程的方法，認真研究網絡學習系統(tǒng)的需求關系。對網絡學習系統(tǒng)的功能結構進行了分析，并針對各模塊之間的關系對相應所需的數據結構進行了設計；
　?。?）對網絡學習系統(tǒng)實現的關鍵技術進行了分析和研究，并對該系統(tǒng)的實現過程進行了較為詳細的介紹
　?。?）對網絡學習系統(tǒng)最終實現進行了應用測試。該系統(tǒng)整合了學院各種教育、學習資源，并采用雙向動態(tài)管理模式來管理資源。該系統(tǒng)操作簡便，在系統(tǒng)化、規(guī)范化，等各方面都實現了預