基于傳播學文本分析方法的張悟本事件研究.pdf

1、張悟本事件可謂2010年中國社會生活中的一道特別的風景，不但反映出今日我國養(yǎng)生界的亂象，它還像一個三棱鏡，折射出當今社會的方方面面。如何解讀張悟本，是社會各界應當認真面對的一件大事，對于傳播學界來說，尤其如此。但是張悟本事件涉及到的方面很多，可供解讀的角度很多，似乎從很多角度都能言之成理，導致了傳播學者們的研究僅僅滿足于表面的分析卻缺乏深入的角度。
　　 在傳播學的研究方法中，文本分析是一種定性分析，強調(diào)通過對文本本身的文字、符

2、號、語境等來解析、鑒別并作歸類整理，于此基礎之上挖掘文本的間接的、潛在的動機和效果，并且對事實資料做出評述性說明。也就是說，有別于以往只看到媒體責任或者法制漏洞的傳統(tǒng)視角，本文試圖利用文本分析的理論與方法，深入挖掘傳播文本文字內(nèi)部潛藏的信息。
　　 本文對張悟本不同時期在《百科全說》節(jié)目中的講課內(nèi)容進行縱向分析，找出張悟本“火”的原因；再通過對張悟本《把吃出來的病吃回去》一書進行文本分析，得出了張悟本“造假”的依據(jù)；然后，對比《