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文檔簡介
1、隨著軟件工程理論的不斷發(fā)展,網絡通信技術的不斷完善以及社會信息化程度的提高,管理信息系統(tǒng)在眾多領域得到廣泛應用;同時隨著高校規(guī)模的擴大和教學管理方式的改進,對高校教學管理信息系統(tǒng)提出了新的要求:可以滿足多個校區(qū)的分布使用;能夠應付大規(guī)模的客戶端訪問;對系統(tǒng)的權限可以進行有效的管理;能夠方便的進行功能和規(guī)模上的擴展。
為了實現(xiàn)高校教學管理信息系統(tǒng)的特殊要求,本文采用基于C/S和B/S混合模式框架,結合設計模式與軟件工程方面的最新
2、技術,以Delphi、Eclipse3.0、JSP等相關工具進行開發(fā),設計實現(xiàn)了基于web技術基礎上的高校教務管理服務系統(tǒng)的主要功能,能夠滿足教學管理業(yè)務的管理需求。
全文結構分為六章。第一章重點介紹論文課題提出的背景、意義及學分制教學管理模式的特點,以及現(xiàn)有管理系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀。第二章研究了系統(tǒng)建模語言以及系統(tǒng)架構,對相關開發(fā)工具進行了分析,根據(jù)業(yè)務邏輯提出系統(tǒng)模塊劃分。第三章對系統(tǒng)功能進行了深入分析和分解,進行了各功能模塊的
3、劃分。第四章為系統(tǒng)詳細設計,包括模塊設計和后臺數(shù)據(jù)庫設計,同時對數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)安全性進行了設計。第五章對系統(tǒng)的運行特別是教學計劃模塊的運行進行了介紹并提供了部分系統(tǒng)運行截圖,介紹了基于XML的自適應數(shù)據(jù)庫連接池以及客戶端程序自動更新技術的實現(xiàn)。第六章總結與展望,對本文的研究內容進行了總結,并提出部分需進一步探討改進的問題,對下一步的工作進行展望。
本課題的應用將進一步提高高校教務管理的工作效率、管理水平和決策水平,提高面向廣大教
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