蔡元培高教理念與當今高教改革.pdf

1、河北師范大學碩士學位論文蔡元培高教理念與當今高教改革姓名：張麗芳申請學位級別：碩士專業(yè)：教育學原理指導教師：趙俊杰2012-08-15育人弊病方面的改革啟示是文理結合培養(yǎng)全才，培養(yǎng)社會需要的創(chuàng)新性復合型人才。具體來說，高教辦學弊病改革，在大學辦學體制上獨立自主方面的啟示：一是弱化教育行政部門決策權，二是成立教育資金管委會；在教師聘任過程法律化方面的啟示是教師聘任法規(guī)化，不拘一格選聘教師。高教管理弊病改革，在去行政化、還政于教師方面的啟示

2、：一是取消學校的行政級別，二是從試點開始啟動“教授治?！备母?；在加大監(jiān)督管理力度方面的啟示：一是加大教育網絡監(jiān)管執(zhí)法力度，二是明確資金監(jiān)管重點。高教育人弊病改革，在文理結合培養(yǎng)全才方面的啟示：一是拓展選修課的深度和廣度，二是形成隱形評價機制；在培養(yǎng)創(chuàng)新性復合型人才方面的啟示：一是構建多元辦學模式，二是形成務實型教育體系。目前，我國高等教育存在著許多弊病，重新學習蔡元培高教理念，對于我國高等教育改革，建構新形勢下適合社會需求的新現(xiàn)代大學制