生態(tài)學視野下農村幼兒園的生存與發(fā)展——以寧鄉(xiāng)縣某農村A園為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著學前教育的價值被重視以來，農村幼兒園的教育和發(fā)展一直是國家關注的重點和難點，國內學者們紛紛發(fā)表論文出謀劃策。本文則是以一種新的研究視野——生態(tài)學的角度來探討農村幼兒園的生存和發(fā)展，并以質的研究方法選擇一所個案園A園來解釋、分析。生態(tài)學既是研究生物與環(huán)境辨證統(tǒng)一關系的科學，也是一種科學的思維方法，它給教育研究提供了一種新的視角和有效的工具。
　　 本文首先從生態(tài)學角度把農村A園視為教育生態(tài)系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，從物力資源、財力資源、

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