大學生社會資本及其對德育的影響.pdf

1、社會資本是社會學研究中的一個重要概念，它是指個人通過與他人或組織長期交往中形成的穩(wěn)定關系，以及這種關系中凝聚成的群體共同遵守的規(guī)則，這些規(guī)則也可以由信仰、行為、規(guī)范、價值理念等作為外顯方式。而作為社會資本其中一類的大學生社會資本則可以被界定為是處于社會共同體之中的學生通過與家長、學校、社會等各種對象之間的長期交往、互助影響形成的一系列認同關系，以及這些關系中積淀的互惠、規(guī)范、信任等行為規(guī)范和理念信仰。大學生社會資本主要由家庭社會資本、學

2、校社會資本和社會實踐中的社會資本構成，本文以大學生社會資本的主要成份作為測量指標，分析歸納出大學生社會資本具有高穩(wěn)定性、差異性和有限性的特點。從積極層面上來講，大學生社會資本對大學生德育具有積極意義，大學生社會資本是大學生健全人格的有效組成部分，它能有效幫助大學生在社會化進程中準確地進行角色定位和增強道德踐行能力，但是具體來講，不同性質的大學生社會資本對其德育產(chǎn)生的影響是不同的：健康開放的社會資本能增強大學生德育實效；封閉狹隘的社會資本