中美高校德育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方法比較.pdf

1、北京化工大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名：瑩監(jiān)左：日期：關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明學(xué)位論文作者完全了解北京化工大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：研究生在校攻讀學(xué)位期間論

2、文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬北京化工大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。。，非保密論文注釋：本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書(shū)。作者簽名：玄撥彥作者簽名：煎墜墨：導(dǎo)師簽名：2丕也日期：竺!絲：笸墮：塑：日期：趁!三篁厶固呈圓：摘要中美高校德育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方法比較摘要青少年一直以來(lái)都被認(rèn)為是祖國(guó)的

3、未來(lái)、民族的希望，將對(duì)青少年的思想道德教育擺在和科技文化教育同等重要的位置，這是我黨一貫遵循的教育方針。并且到2004年，隨著中共中央、國(guó)務(wù)院先后下發(fā)8號(hào)文件和16號(hào)文件，全黨全國(guó)將大學(xué)生德育推到了前所未有的高度，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作作出了周密部署和全面動(dòng)員。在隨后的十年時(shí)間，我國(guó)高校堅(jiān)定貫徹落實(shí)黨中央的教育方針，堅(jiān)持實(shí)事求是的基本原則，不斷研究大學(xué)生的道德心理發(fā)展規(guī)律，探索能夠提高德育實(shí)效的方法途徑，在這個(gè)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境復(fù)雜和科技文

4、化變革日新月異的大時(shí)代里，為當(dāng)代大學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)提供了天然保護(hù)傘，為德育工作的成功開(kāi)展提供了有力支持。在肯定我國(guó)高校的德育工作取得驕人成績(jī)的同時(shí)，更要時(shí)刻不能放松引導(dǎo)德育工作朝著質(zhì)量更高、成效更顯著的方向前進(jìn)。因此，通過(guò)與其他國(guó)家高校德育方法的比較來(lái)吸收借鑒其他國(guó)家高校德育的有益經(jīng)驗(yàn)，是提高我國(guó)高校德育實(shí)效性的重要途徑。美國(guó)作為世界政治經(jīng)濟(jì)文化大國(guó)，盡管在社會(huì)性質(zhì)、文化傳統(tǒng)等方面與我國(guó)不同，并且青少年思想道德發(fā)展?fàn)顩r也有諸多不如意之

5、處，但在人類普遍使用的共同文明上仍有值得我們學(xué)習(xí)借鑒之處。本文以中美高校德育方法的比較為立足點(diǎn)，從課程設(shè)置、課堂教學(xué)方法、校園文化環(huán)境、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大眾傳媒以及社會(huì)公共環(huán)境的德育滲透這五個(gè)方面來(lái)切入，通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)高校這五個(gè)德育方法的比較，得出能夠促成改進(jìn)我國(guó)德育方法的四點(diǎn)啟示：堅(jiān)持政治理論課程，拓展課程體系設(shè)置；構(gòu)建學(xué)生主體性德育模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維；堅(jiān)持顯性教育與隱性教育相結(jié)合；引入教師指導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)道德建設(shè)。最后以總