三年級美術下冊教案-第10課 快樂的節(jié)日（2）-人教版

1、 教學名稱 教學名稱： 快樂的節(jié)日教學目標： 教學目標：1.培養(yǎng)學生構圖、造型、色彩等綜合美術能力；2.培養(yǎng)學生觀察記憶能力和形象思維的表達能力；[來源:Zxxk.Com]教學重點 教學重點：引導學生構思、想象、構圖及人物造型的表現。教學難點 教學難點：構思、構圖新穎、獨特，能充分體現節(jié)日的歡樂景象。教學準備 教學準備：課件、學生畫畫用的材料 等。[來源:Zxxk.Com]教學過程 教學過程：[來源:學科網]一．談話激趣：

2、[來源:學科網][來源:Z_xx_k.Com]Hi 同學們好！歡迎來到美術課堂。[來源:Zxxk.Com]上課之前老師想考考大家，同學們你們知道中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？（課件出示傳統(tǒng)節(jié) 日）哪一個節(jié)日是屬于我們自己的節(jié)日呢？（PPT 出示六一兒童節(jié)）六一兒童節(jié)快要到了，你們高興嗎？老師也非常高興，我相信六一兒童節(jié)那天，你們是最快樂的?。ǔ鍪竟?jié)日快樂的圖片）今天我們就一起來學習畫一幅關于《快樂的節(jié)日》的畫。 （PPT 出示課題）二．欣賞圖

3、片看小鳥飛來了，它邀請咱們一起去美術世界的快樂城堡里，你們愿意接受小鳥的邀請嗎？（PPT 出示飛翔的小鳥和城堡）[來源:Z|xx|k.Com]聽！快樂城堡給我們送 來了好聽的歌曲，讓我們拍手唱歌出發(fā)吧！（播放“快樂的節(jié)日” 。 ）我們來到了快樂的城堡里，花園里、草地上到處歡歌笑語，快樂精靈們把自己的快樂藏在了這里（課件展示中國傳統(tǒng)節(jié)日圖片）[來源:學科網]同學們，你們最喜歡的節(jié)日是哪個？在你的腦海中會浮現什么樣的畫面？發(fā) 生了哪些有趣的

4、事情？請你們說一說。同學們總結的很好， （PPT 出示節(jié)日圖片并講解）我們可以從剛才的節(jié)日場景中發(fā)現:作品可以借助環(huán)境、活動、表 情、服飾、色彩這五個要素來烘托節(jié)日的氣氛（PPT 出示“環(huán)境、活動、表 情、服飾、色彩” ）三．聰明小畫家的猜想老師準備了一幅表現節(jié)日熱烈場景的畫， （PPT 出示作品）請同學們猜想一下這幅畫是怎么畫出來的？（PPT 出示這幅畫的畫法）[來源:Zxxk.Com]這幅畫是這么畫的：第一，選擇彩色筆為繪畫工具。第

5、二用鉛筆先畫近景再畫遠景，處理好人物和景 物的遮擋關系，構圖要飽滿。第三，用勾線筆畫外形。最后，用不同的方法涂好顏色。 （PPT 出示彩色筆、鉛筆、勾線筆，并用文字出示以上步驟。 ）四．美麗作品欣賞[來源:學+科+網]經過以上的學習，接下來我們一起欣賞一組小朋友的作品（PPT 出示圖片）看過這些作品，你打算用 什么繪畫方法來表現節(jié)日的熱鬧場景呢？五．一起畫起來同學們一定迫不及待的想動手把你心中的“六一兒童節(jié)”的快樂場景畫出來，請同學們運

6、用自己喜歡的繪畫方法與大家分享自己的快樂，讓我們的教室成為快樂的海洋吧。 （PPT出示作業(yè)要求：（1）運用自己喜歡的繪畫方法，表現大家在節(jié)日里快樂的場景。(2)抓住人物的表情、服飾、活動和節(jié)日場景來烘托喜慶的氣氛。六．總結語今天我們運用了自己喜歡的繪畫方法記錄了“六 一兒童節(jié)”的快樂場景。老師覺得大家表現的都很不錯，用自己的智慧和雙手完成了一幅新的作品。其實，畫畫是一件非常輕松和快樂的事情，希望同學們在日常生活中多畫一些畫，把自己的點點