幼兒園中班個(gè)人安全工作總結(jié)

1、 幼兒園中班個(gè)人安全工作總結(jié) 幼兒園中班個(gè)人安全工作總結(jié)本學(xué)期我和吳春慧教師共同負(fù)責(zé)?。ǘ┌嘤變旱慕逃Ｓぷ?，我班們對(duì)班級(jí)安全工作具有劇烈的責(zé)任心，我們清晰地知道我們必需對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。 開(kāi)學(xué)初，我班共計(jì) 28 人，大多數(shù)孩子根本都有一到兩們的集體生活閱歷，幼兒年齡為 3 至 5 歲，幼兒有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精

2、神也越來(lái)越強(qiáng)，又經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，幼兒的安全意識(shí)也有所降低，因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍舊很重。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》 ，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園健安全工作的根底上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，制訂切實(shí)可行的安全工作規(guī)劃，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，為確保目標(biāo)到達(dá)，還制定了詳細(xì)的內(nèi)容和措施。 良好的常規(guī)治理是幼兒安全活動(dòng)的保障，開(kāi)學(xué)初，我就依據(jù)以往的工作閱歷，共同確定幼兒在園一日生活常

3、規(guī)，并仔細(xì)按常規(guī)治理的要求去做。由于我班另兩位教師都特別年青，對(duì)幼兒一日生活治理還缺少閱歷，我們就更加重視平常的溝通。依據(jù)規(guī)劃我和班里的教師每月開(kāi)一次安全工作例會(huì)，針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng)，制定安全活動(dòng)預(yù)案，另一方面日常安全治理工作不放松，找出幼兒活動(dòng)中的擔(dān)心全隱患，針對(duì)問(wèn)題提出改良方法。四位教師總能相互協(xié)作，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)確幼兒園中班個(gè)人安全工作總結(jié) 2一、營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)教學(xué)討論充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園

4、指導(dǎo)綱要》 ，深入領(lǐng)悟《綱要》精神，仔細(xì)鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》 ，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培育駕馭教材的本領(lǐng)。我們?cè)趫@內(nèi)進(jìn)取營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動(dòng)式原則，鼓舞教師主動(dòng)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，由原先的旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí)，鼓舞教師結(jié)合自我的實(shí)際工作，就爭(zhēng)論的主題充分發(fā)表自我的見(jiàn)解，溝通看法，最終構(gòu)成共識(shí)；鼓舞教師仔細(xì)鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》 ，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合討論教學(xué)資料在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。除此

5、之外，我們進(jìn)取為每一位教師制造各種培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師必需準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)所學(xué)閱歷，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的熟悉。 二、開(kāi)展園本化培訓(xùn)，以教研活動(dòng)為手段，進(jìn)取探究素養(yǎng)教育的新方法、新途徑。優(yōu)化備課方式。由教研組長(zhǎng)組織，利用每周二午時(shí)團(tuán)體備課，鼓舞教師分析教材，挖掘教材，依據(jù)幼兒的不一樣進(jìn)展水平，設(shè)計(jì)不一樣的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的，有異議的地方，分析教材，轉(zhuǎn)變教