師德自查自糾整改報(bào)告

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —師德自查自糾整改報(bào)告 師德自查自糾整改報(bào)告篇一:《師德師風(fēng)個(gè)人自查整改報(bào)告》師德師風(fēng)個(gè)人自查整改報(bào)告 本學(xué)期，我校開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)、整頓活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》 、 《教師法》以及區(qū)教委關(guān)于對(duì)教師的有關(guān)的要求，提高了思想認(rèn)識(shí)，使自己進(jìn)一步加深了對(duì)教師這一職業(yè)的理解，教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)的方向決

2、定著學(xué)校精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向。所以說(shuō)，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂。教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。 作為一名教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。 加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教 首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想

3、、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過(guò)學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來(lái)的本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —所以，我時(shí)刻銘刻-——從我做起，從小事做起，從今天做起！以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。 尊重家長(zhǎng),服務(wù)家長(zhǎng) 家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)看法和建議，取得支持和協(xié)同，不指責(zé)、責(zé)怪家長(zhǎng)。并且在語(yǔ)言

4、交流中，以平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)信任我。 廉潔從教,不謀私利 自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。 經(jīng)過(guò)自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題: 政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識(shí)不到位。 教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教育教學(xué)效果還不夠理想。 課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單,觀念還未完全轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。 對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致