教育局黨委黨風廉政建設自查報告_第1頁
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文檔簡介

1、教育局黨委黨風廉政建設自查報告范文一___年,在縣委縣政府的統(tǒng)一領導下,在縣___的重視和支持下,我們堅持以黨的___大精神為指導,堅持以科學發(fā)展觀為標準,堅持從嚴治黨、從嚴治政的方針,認真貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防___體系實施綱要》和《___省__關于的具體意見,緊緊圍繞發(fā)展這個第一要務,努力構建懲防并舉,注重預防的新機制,切實加強黨風廉政建設,努力轉變行風,把創(chuàng)辦人民滿意教育作為工作的宗旨,堅持以人為本抓發(fā)展,

2、把提升教育質量、效益水平作為工作的出發(fā)點和著力點,不斷增強黨___的凝聚力和戰(zhàn)斗力,奮力推進全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設和___工作,加大懲治教育亂收費的工作力度,促進了紅安教育事業(yè)的發(fā)展。在認真開展自查的基礎上,現(xiàn)將一年來的工作情況報告如下:一、加強領導,提高對黨風廉政建設的認識 一、加強領導,提高對黨風廉政建設的認識為了進一步貫徹落實《___省__關于的具體意見》,切實加強我縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設,規(guī)范從政行為,落實責任制,以求真務實、

3、艱苦奮斗的作風,努力營造公平教育的氛圍,創(chuàng)辦老區(qū)人民滿意的教育,促進地方經(jīng)濟發(fā)展,教育局黨組加強了對黨風廉政建設工作的領導。(一)成立了教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作領導小組 (一)成立了教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作領導小組。教育局成立以黨組書記、局長為組長、副局長、黨組成員為副組長、有關股室負責人為成員的教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作領導小組,負責全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作。局主要負責人對職責范圍內的黨風廉政建設負總責,對班子成員和直接管轄的單位主

4、要負責人的黨風廉政建設負直接領導責任。班子成員根據(jù)工作分工,對職責范圍內的黨風廉政建設負領導責任,對分管的股室主要負責人和包片中心校轄區(qū)內的黨風廉政建設負直接領導責任,股室的主要負責人對所屬股室的干部職工的黨風廉政建設負領導責任。(二)加強政治學習,提高了黨員干部的思想素質 (二)加強政治學習,提高了黨員干部的思想素質。局黨風廉政建設領導小組積極___全體干部認真學___的___大精神和___重要思想,堅持以科學發(fā)展觀為標準,以科學發(fā)展

5、觀指導___倡廉新實踐,講黨性、重品行、作表率,提高服務意識,把干部職工的思想引導到全心全意為人民服務的觀念上來;學習___的有關學習貫今春,局黨風廉政建設領導小組召開了全縣教育系統(tǒng)___倡廉工作專題會議,在家的局領導都參加了會議,全縣各中心校校長、各中學校長、普職高中校長、縣直教育單位負責人、局機關包括二級單位全體干部參加了會議,這反映了教育局黨組對黨風廉政建設和___工作的高度重視。在這次廉政建設專題會上,我們強調了黨風廉政建設的重

6、要性,并要求全縣教育干部認真學習、貫徹中___和省市會議精神,將教育系統(tǒng)黨風廉政建設和___工作推向深入。紀檢組長張泗元同志作了主題報告,總結了去年全縣教育系統(tǒng)___倡廉工作,客觀的分析了教育系統(tǒng)存在的問題,部署了今年教育系統(tǒng)___倡廉工作的主要任務。在這次專題會議上,教育局長、黨組書記與副局長、黨組成員簽訂了《紅安縣教育局廉政建設責任狀》,明確了責任范圍和責任追究辦法,分別與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、普職高中校長、各中學校長、縣直教育單位__

7、_簽訂了《黨風廉政建設責任狀》、《紅安縣教育局治理教育亂收費工作責任狀》,并要求各學校嚴格按上級收費文件精神執(zhí)行收費政策,不得擅自提高收費標準。我們還把黨風廉政建設責任制融入教育教學和目標管理之中,把制定計劃、執(zhí)行規(guī)章制度、逐步完善教育綜合評價考核有機結合起來,紀檢監(jiān)察工作融入教育綜合評價考核細則。目標管理,具體分為教育亂收費、經(jīng)濟行為、師德師風三大項目。即:教育亂收費方面:收費不入帳、私設小金庫,擅自超標準、超范圍收費,拒不退款或少退

8、,代收代管多收少退,濫發(fā)補貼、獎金等。經(jīng)濟行為方面:公款送禮,旅游揮霍浪費,抹牌___,用公款休閑娛樂,以權謀私,___造成社會影響。干部作風及師德師風方面:亂用職權、徇私舞弊,工作瀆職,體罰、侮辱學生等按有關文件和政策加分或扣分。使教育系統(tǒng)各級教育干部、教師人人肩上有責任,個個身上有任務。___年___月___日,根據(jù)黨風廉政建設的要求,教育局召開黨組成員生活會,縣直工委、縣___領導到會,我局辦公室、人事股、紀檢監(jiān)察有關科室列席參加

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