高三班主任教學(xué)工作方案15篇

1、高三班主任教學(xué)工作方案 高三班主任教學(xué)工作方案 15 15 篇高三班主任教學(xué)工作方案 1本學(xué)期是高三沖刺的階段，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高同學(xué)成果，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作方案： 一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。 從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志訓(xùn)練，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培育同學(xué)打長(zhǎng)久戰(zhàn)的思想預(yù)備；三要培育同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自

2、己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。 二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，力爭(zhēng)要讓同學(xué)在本學(xué)期有很大地進(jìn)步。 “抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的完明之途，明白所處的位置，鼓足信念，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先，更要在全鎮(zhèn)、全省縣定位。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信念，看到前途的完明，通過(guò)今年和今后中考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏「此文轉(zhuǎn)載于好老師資源網(wǎng)」

3、 ，考職業(yè)學(xué)校是肯定能夠勝利的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。 方案已定，重在行動(dòng)，為把高三（1）班帶成文明班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗！ 高三班主任教學(xué)工作方案 2轉(zhuǎn)瞬間我們就迎來(lái)了高三的其次個(gè)學(xué)期。高考的戰(zhàn)鼓也敲得越來(lái)越響了。為了把這一學(xué)期的工作做到最好，現(xiàn)特制訂了我們班的教學(xué)工作方案： 1、確立 20xx 年高考班級(jí)目標(biāo)。 班級(jí)現(xiàn)有同學(xué) x 人，其中傳媒生 x 人。x 名文化課生本科線（

4、20xx 年是 407 分）以上要達(dá)到 x 人，其中重點(diǎn)上線要努力突破 1 人，400 分以上要達(dá)到 x 人，其余 1 名同學(xué)總成果要上 x 分。每名同學(xué)依據(jù)班級(jí)目標(biāo)確立個(gè)人的目標(biāo)。完成目標(biāo)可謂任重而道遠(yuǎn)，但只有有了目標(biāo)才有動(dòng)力，讓每一名同學(xué)堅(jiān)信沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路，只要堅(jiān)韌拼搏，全力以赴，一切皆有可能！ 2、重新劃分學(xué)習(xí)小組。 班級(jí)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)小組之間存在著學(xué)習(xí)成果極不平衡現(xiàn)象，雖說(shuō)這樣涌現(xiàn)了一批尖子生。但依據(jù)現(xiàn)在的高考形式