老師幼兒園心得體會四篇_2_第1頁
已閱讀1頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、老師幼兒園心得體會四篇 老師幼兒園心得體會四篇老師幼兒園心得體會 篇 1xx 年 xx 月 xx 日~xx 日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,我們幼兒園的老師都參與了此次拓展活動。對于拓展訓(xùn)練的了解,之前只是在電視上看到過,認(rèn)為就是大家在一起玩嬉戲,體驗(yàn)一些不平常的經(jīng)受。經(jīng)過兩天的活動,對自己來說,無論是生自我還是團(tuán)隊(duì)都有了一些刻骨銘心的熟悉和體會。 關(guān)于團(tuán)隊(duì): 活動中,我們被分成了三個組,組成了三個團(tuán)隊(duì),我們都分別選出了自己的隊(duì)長、對唱、隊(duì)名、

2、口號等。在兩天的活動中,我們始終在一起,為了完成同一個目標(biāo)同心協(xié)力、共同努力,還記得“眾人劃槳開大船”里的歌詞,一個人的力氣是有限的,但是一個團(tuán)隊(duì)是無堅(jiān)不摧的,訓(xùn)練中的每一個項(xiàng)目無不體現(xiàn)這個道理。其實(shí)平常我們大家都知道這個道理,但是做起來往往比較困難,經(jīng)過這次拓展訓(xùn)練使我們體會到了一種團(tuán)隊(duì)的精神。此次活動,有兩個項(xiàng)目,對我觸動頗深。 (一)高空斷橋,超越自我 高空斷橋,看到同事們一個個輕輕的跨過高空的斷橋。這時才發(fā)覺邁出這“一小步”的困

3、難,這時才體會到“舉步維艱”的意境,這時才意識到我眼高手低。站在高每一項(xiàng)項(xiàng)目結(jié)束之后的溝通中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結(jié)果成敗,而在于過程中大家的親密合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團(tuán)隊(duì)感受美好,在活動中體驗(yàn)歡樂。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個人都自始至終都為自己的順當(dāng)過關(guān)而滿意,為同伴勝利而歡呼。全部的一切,是那么的真實(shí),即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興致勃勃地談?wù)撝?xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于

4、是我們歡樂著、我們美好著。 通過這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會到團(tuán)隊(duì)的力氣是巨大的,勝利是屬于每一個成員,假如沒有團(tuán)隊(duì)里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,許多事情是難以完成的。其次,困難是真實(shí)存在的,但是往往會再想象中擴(kuò)大,戰(zhàn)勝自己就是取得勝利的第一步!第三是,多溝通、多共享,好的思路和方法可以在溝通溝通中得以完善。第四是,學(xué)會換位思索,對人多設(shè)身處地替他人著想,對事多換一個角度思索,多一份理解,多一份關(guān)愛。 總之,這次拓展訓(xùn)練,使我增加了自信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論