《操作系統(tǒng)》課程教學大綱_第1頁
已閱讀1頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、《操作系統(tǒng)》課程教學大綱課程基本信息課程名稱(中文) 操作系統(tǒng)課程名稱(英文) Operating System課程類別: 學科基礎(chǔ)課程 課程性質(zhì) 必修授課語言中文授課學期 第三學期 學分 4總學時 講課 實驗 課外 課程學時及分配64 48 16 0適用專業(yè) 物聯(lián)網(wǎng)工程等授課學院 計算機與軟件學院先修課程 計算機組成原理、微機原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、高級語言程序設(shè)計后續(xù)課程 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)課程簡介課程基本定位:《操作系統(tǒng)》課程是物

2、聯(lián)網(wǎng)專業(yè)以及其它計算機相關(guān) 專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程和必修課。該課程主要介紹操作系統(tǒng)的基本 概念、基本原理、操作系統(tǒng)各組成局部涉及到的經(jīng)典問題與算法。要 求學生掌握操作系統(tǒng)組成、實現(xiàn)原理、核心算法等,且對操作系統(tǒng)的 性能有一定的分析能力;針對典型的計算機系統(tǒng)問題,能夠選擇合適 的算法解決問題。在課程設(shè)置方面,《操作系統(tǒng)》起著承上啟下的作 用,對計算機專業(yè)學科能力的培養(yǎng)具有重要意義。復雜工程問題:在掌握基本理論知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)

3、鏈中 智慧標識、氣象感知、泛在計算等領(lǐng)域的設(shè)計、研發(fā)、實施和運行, 設(shè)計相關(guān)的復雜工程問題,比方:采用“信號量和PV操作”解決進 程同步問題的思想,解決飛機場跑道上飛機起飛、降落的管理,該問 題綜合智慧標識、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)等,融合 個性需求,將進程同步有關(guān)的各個子系統(tǒng)后機地結(jié)合在一起,屬于“復 雜工程問題〃。要求學生綜合運用操作系統(tǒng)進程管理等多方面專業(yè)知 識,在查閱相關(guān)資料基礎(chǔ)上,深入分析形成設(shè)計方案。同時在整個

4、過 程中培養(yǎng)學生的團隊合作精神、溝通能力、工程管理等多項能力。 核心學習結(jié)果:通過本課程的學習,使得學生了解操作系統(tǒng)及其相關(guān) 的計算機基礎(chǔ)科學知識,掌握構(gòu)建操作系統(tǒng)的基本思想和原理、實現(xiàn) 機制、基本算法等。此外,與操作系統(tǒng)實踐課程互相配合,理論聯(lián)系 實際,進一步鞏固所學的相關(guān)理論知識,增強對操作系統(tǒng)原理的理解, 并培養(yǎng)學生良好的系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)能力。為畢業(yè)五年后的學生能夠在 信息產(chǎn)業(yè)、科研事業(yè)機構(gòu)等領(lǐng)域從事物聯(lián)網(wǎng)工程的分析、設(shè)計、開發(fā)、

5、測試和運營管理等工作打下良好的理論基礎(chǔ),從而能夠成長為計算機 物聯(lián)網(wǎng)工程應用型人才。主要教學方法:講授、演示、實驗、案例、專題研討大綱更新時間大綱更新時間 2018422序號 支撐的畢業(yè)要求指標點 課程目標1指標點1.4:能夠運用工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識對物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域的智 慧標識和感知、信息傳送和智能處理環(huán)節(jié)的復雜工程問題解決方案 進行比擬與綜合。課程目標1.1 課程目標L2 課程目標L3 課程目標L6課程目標L72指標點2. 3:能夠針

6、對物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域的智慧標識和感知、信息傳 送和智能處理環(huán)節(jié)的復雜工程問題的多種可選方案,根據(jù)約束條件 進行比擬分析,通過文獻研究等方法確定合理方案,并進行評價, 獲得有效結(jié)論。課程目標1.8課程目標2.1課程目標2.23 指標點3.2:能夠合理地組織、存儲和處理數(shù)據(jù),根據(jù)各類資源作 用及特定需求,正確地進行算法和模塊設(shè)計。課程目標L4 課程目標L5 課程目標3.14指標點4.2:能夠根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域的智慧標識和感知、信息傳 送和智能處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論