蘇教版四年級語文全冊教案

1、蘇教版四年級語文全冊教案 蘇教版四年級語文全冊教案教案是教師具體設計和安排的一種實用性教學文書。教學設計是開展教學活動的前提和基礎，它為教學的實施提供可靠的藍圖。下面由我為大家整理了蘇教版四年級語文全冊教案，供大家參考。 蘇教版四年級語文全冊教案 1 一、教材分析： 在萬物萌發(fā)的春天，一切生機勃勃。身處于美好的春光里，我們應該做些什么，才不負于這大好的春色?詩歌《走，我們?nèi)ブ矘洹芬悦骺烨逍碌墓?jié)奏、具有行動號召力的語言向少先隊員發(fā)出倡議：

2、“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹!” 二、教學要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課生字，理解生字組成的新詞。 3、理解詩歌內(nèi)容，了解植樹的重要，體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心，教育學生從小要增強環(huán)境保護意識。 三、教學重難點： 理解詩歌內(nèi)容，了解植樹的重要，體會少先隊員們要用實際行動綠化祖國的決心，教育學生從小要增強環(huán)境保護意識。 A、指名分段朗讀課文。 B、

3、糾正學生的讀音。 c、自由練讀課文。 三、分段、概括段落大意 一、(1)講少先隊員積極參加植樹的活動。 二、(2—6)講植樹的重要。 三、(7)表明少先隊員植樹的決心。 四、學習第一段 1、指名讀第一段。 2、這一小節(jié)你讀懂了什么? 3、理解“和煦” 4、 “邁開輕快的腳步”說明了什么?(說明學生積極行動起來，去參加植樹的情景。) 5、指導朗讀，要讀出輕快、有力的語氣，讀出少先隊員的蓬勃朝氣。 五、布置作業(yè) 1、抄寫本課生字詞。 2、預