五年級上冊美術教案：悠悠老街

1、悠悠老街1 教學目標1.了解老街的歷史和文化。2.通過對老街建筑造型、材質(zhì)、色彩、風俗的分解欣賞,學生較深入的了解老街的建筑美。3.在感受和表現(xiàn)老街的傳統(tǒng)風俗文化和歷史建筑的藝術創(chuàng)作體驗中，增進對地方傳統(tǒng)文化的關注、尊重及熱愛之情。2 重點難點1、重點：了解坡南街的建筑美感，學習用國畫的方式表現(xiàn)老街。2、難點：國畫的方式表現(xiàn)老街，墨色的濃淡、干濕變化。3 教學準備：學生：宣紙、國畫顏料等。教師：課件、老街圖片、宣紙、國畫顏料等。4 教學

2、過程活動 1【導入】談話交流平陽老街師：今天我給大家?guī)硪粋€招聘啟示，一起來看看吧。（平陽旅行社要招導游啦！如果你有足夠的自信，會說、會賞、會畫、會評就有可能入選哦。趕快來報名吧）師：同學們想試試嗎？看看你們到底能過幾關？規(guī)則：以小組合作答題的方式進行，每個環(huán)節(jié)答對相應題目獲得一枚獎章，集滿 4 枚不同的獎章，闖關成功，獲得“導游”職位。師：平陽人杰地靈，有很多歷史悠久的老街、名人，今天就讓我們一起去探尋下平陽的《悠悠老街》（板書）。你

3、知道平陽有哪些老街嗎? (坡南街，東門街·····)活動 2【活動】初步感受，感受韻味師：在我們學校附近就有一條老街,它叫坡南街。今天讓我們放慢腳步好好感受一番吧。（錄像了解坡南街）1、欣賞坡南街視頻。你覺得坡南街是怎樣的一條街?（古樸、有韻味、歷史悠久）師：讓我們再走近些好好的來欣賞下這條老街。進入第二關我會賞。(1)造型美（屋檐、青瓦、石板路）第一關：我會說第二關：我會賞你最喜歡哪幅