職業(yè)學校教科研工作總結_第1頁
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1、2020 職業(yè)學校教科研工作總結 職業(yè)學校教科研工作總結一段時間的工作結束還是需要好好的回顧一番,對自己各方面都應該有一個正確的了解.下面是由小編為大家整理的”2020 職業(yè)學校教科研工作總結”,僅供參考,歡迎大家閱讀.2020 職業(yè)學校教科研工作總結(一)歲歲黃葉落,今朝又年末.拾起昨日穗,為求來年果.__學校的教學研究工作在各級領導關懷和全體教師的共同努力下,如今已逐漸發(fā)芽,成長著.回顧本學期的教研工作,無不感慨良多.現就其中的點滴

2、做一個小結,以備日后能更好更快地發(fā)揮教研工作應起的作用.一,領導的重視和教師的用心參與是教研工作取得成績的首要保證學期伊始,教辦,學校領導就多次召開教研工作會議,商議本期的教研思路.指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教師前進中的助進劑,必須要讓教研先行,要放開手腳大膽實踐,力求闖出一條既省力又有效的路子.正因為有了這樣的認識,有了這樣的魄力,才有了本期教研的大跨步前進.同時,學校各個教研組組長都盡心盡職,勇于開拓,不計報酬

3、,忘我工作.全體教師都為馬鞍學校的突起竭盡自我最大的努力,用心投身于教研教改.因為有了這些,教研才能真正落實到教學之中,為教學服務,為馬鞍學校的振興服務.二,教研工作所取得的顯著的成績1,教師的教學業(yè)務水平有了明顯的提高.由于本期把全校教師劃分為四個組:語文組,數學組,英語組,理化組,并在此基礎上展開教研活動,要求教師一學年至少上一節(jié)公開課,教研組內實行群眾備課,做好”說”,”講”,”評”課.教師們相互學習取長補短,相互探討共同進步,教

4、學技能逐漸成熟,教學藝術得到提升.因而,在本學期舉行的初一語文,數學,英語新課標探討課上我校的三位教師都獲得了同行的好評.以上總結尚有不足之處,請多予批評.2020 職業(yè)學校教科研工作總結(二)回顧本學期工作,現將教育科研工作總結如下:一,認真執(zhí)行課程計劃,重視課堂教學質量本學期,我嚴格按照學校要求,先備課,再上課的原則,備課時必須深入鉆研教材,了解和研究學生學情,選擇恰當的教法,體現新課程理念;要按課程計劃授課;及時寫好教學反思;正確

5、使用教學參考資料,提倡資源共享,鼓勵創(chuàng)新.課堂教學效果普遍反響很好!每個班級都存在一部分學習接受能力比較差的學生.如何幫助技能較差的學生,使他們對體育感到自信和快樂?在本學期的教學過程中,我力爭讓這樣的學生縮短與其他學生的距離,我給自己制定了一個不是制度的制度:即對他們不歧視不體罰,要多一點愛心,耐心和關心,并利用師生互動進行交流,幫助他們建立自信心.課堂上充分利用區(qū)別對待的原則,時刻關注全體,使每個層次的學生都有不同程度的進步.此外,

6、為成為一名教師,我每上完一節(jié)課都要及時的反思,把本節(jié)課的情況作一個總結.及時對于學生的掌握情況和自身的教學環(huán)節(jié)進行反復推敲.采取取其精華,去其糟粕的原則,把課堂教學中的優(yōu)點及時記錄下來,需要改進的地方及時思考解決方法.并且,我與其他三位教師團結合作,和諧相處,充分進行交流,這樣,使我的課堂教學質量有了很大的提高.二,堅持理論學習,不斷總結經驗教師如果不學習,教研活動就會變成無本之木,無源之水.為了加強自身的修養(yǎng),提高內在素質,我把教育理

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