

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、陶藝總結(jié)心得通過(guò)大半個(gè)月的陶藝課學(xué)習(xí),我開始對(duì)陶藝有了一定的認(rèn)識(shí)和的了解,也慢慢 地體會(huì)到陶藝的魅力。同時(shí)我也知道陶藝也要具有一定的創(chuàng)意和思考,對(duì)陶藝 的認(rèn)識(shí)要有新意,要制作出自己的思想作品。陶藝這門課不僅僅是玩泥巴,它包括很多的方面,每個(gè)過(guò)程都是值得學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)我們來(lái)到的陶藝工作室,覺得會(huì)有一種震撼,原來(lái)陶藝可以是這樣,這樣的神奇。眼前的這一幕幕不由激起了對(duì)陶藝濃厚的興趣,最質(zhì)樸的陶土,經(jīng)歷陶冶塑造,就成為了藝術(shù),這又是怎樣一個(gè)陶的
2、升華歷程?首先老師為我們做起了示范,包括如何揉泥土、如何在轉(zhuǎn)盤上進(jìn)行拉坯等等,從中學(xué)到不少。在拉坯時(shí),在看老師制作的時(shí)候確實(shí)感覺到神奇的魔術(shù)一樣,很自然的將陶泥變成不同的罐。而到自己做的時(shí)候卻遇到了很多的問題,有拉的不均勻,有的拉斷了等等。好在我持著心平氣和的心態(tài),慢慢地捏出了我所要做的東西的形狀,雖然不太美觀,但看到自己做出來(lái)的自認(rèn)為的藝術(shù)品還是 很開心。最大的感受就是要心平氣和,靜下心來(lái)做拉坯作品。這說(shuō)明我們?cè)诶魃线€需要很多的功夫
3、。因此對(duì)于陶藝我還需更深的去學(xué)習(xí)和探討。在這個(gè)陶藝制作中,我覺得耐心是很重要的。其次,是要?jiǎng)幽X思考,把握好感覺。因?yàn)樽鎏账嚭苤匾囊稽c(diǎn)就是手感,手感好才能做出好東西。把握手感靠的是理解,要?jiǎng)幽X思考,要充分地了解泥巴的特性和規(guī)律,只有這樣才能讓手跟泥巴融為一體,才能做出好的東西。當(dāng)然,興趣是最好的老師。每節(jié)課所做的工作有所不同,感觸和樂趣也有所不同。經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的搜索資料,選出的自己最喜歡最滿意的方案了吧。每個(gè)人都很認(rèn)真地做著自己手里的陶罐
4、,希望在自己的精雕細(xì)琢下都能成為件藝術(shù)品吧??偟膩?lái)說(shuō),我覺得從陶藝制作課上收獲很多,也感悟到一些事情,尤其是做任 何事情都要心靜,不能太急躁,否則往往會(huì)欲速則不達(dá)?;貞浧饎?chuàng)作和收獲的那份快樂和滿足,就會(huì)很開心和激動(dòng)不已。陶藝學(xué)習(xí),我受益匪淺,在藝術(shù)審 美和文才方面都得到了很大的熏陶,在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)方面都得到了大大的提高,當(dāng)然,最重要的過(guò)程是自主創(chuàng)作的過(guò)程,總之,我認(rèn)為陶藝學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)各 種能力具有重要作用。我開始秉承慢工出細(xì)活的態(tài)度,開
5、始了對(duì)我的作品一一的加工。轉(zhuǎn)眼,幾周的制作課就結(jié)束了,但我相信我收獲的不僅僅是親手制作的幾個(gè)陶瓷作品,還有 對(duì)一件事的專注感和對(duì)陶藝更深層次的感知。陶藝實(shí)踐課已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我在理論和實(shí)踐方面都開始有了 一些初步的了解。我慢慢對(duì)陶藝有了一定的了解,陶藝是一門集藝術(shù)審美,設(shè)計(jì),動(dòng)手能力于一身的學(xué)科。只可惜時(shí)間有些倉(cāng)促。我非常喜歡這次的陶藝課 程,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),而這些知識(shí)都是很重要的,處處留心皆學(xué)問!
6、陶藝總結(jié)心得通過(guò)大半個(gè)月的陶藝課學(xué)習(xí),我開始對(duì)陶藝有了一定的認(rèn)識(shí)和的了解,也慢慢 地體會(huì)到陶藝的魅力。同時(shí)我也知道陶藝也要具有一定的創(chuàng)意和思考,對(duì)陶藝 的認(rèn)識(shí)要有新意,要制作出自己的思想作品。陶藝這門課不僅僅是玩泥巴,它包括很多的方面,每個(gè)過(guò)程都是值得學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)我們來(lái)到的陶藝工作室,覺得會(huì)有一種震撼,原來(lái)陶藝可以是這樣,這樣的神奇。眼前的這一幕幕不由激起了對(duì)陶藝濃厚的興趣,最質(zhì)樸的陶土,經(jīng)歷陶冶塑造,就成為了藝術(shù),這又是怎樣一個(gè)陶的
7、升華歷程?首先老師為我們做起了示范,包括如何揉泥土、如何在轉(zhuǎn)盤上進(jìn)行拉坯等等,從中學(xué)到不少。在拉坯時(shí),在看老師制作的時(shí)候確實(shí)感覺到神奇的魔術(shù)一樣,很自然的將陶泥變成不同的罐。而到自己做的時(shí)候卻遇到了很多的問題,有拉的不均勻,有的拉斷了等等。好在我持著心平氣和的心態(tài),慢慢地捏出了我所要做的東西的形狀,雖然不太美觀,但看到自己做出來(lái)的自認(rèn)為的藝術(shù)品還是 很開心。最大的感受就是要心平氣和,靜下心來(lái)做拉坯作品。這說(shuō)明我們?cè)诶魃线€需要很多的功夫
8、。因此對(duì)于陶藝我還需更深的去學(xué)習(xí)和探討。在這個(gè)陶藝制作中,我覺得耐心是很重要的。其次,是要?jiǎng)幽X思考,把握好感覺。因?yàn)樽鎏账嚭苤匾囊稽c(diǎn)就是手感,手感好才能做出好東西。把握手感靠的是理解,要?jiǎng)幽X思考,要充分地了解泥巴的特性和規(guī)律,只有這樣才能讓手跟泥巴融為一體,才能做出好的東西。當(dāng)然,興趣是最好的老師。每節(jié)課所做的工作有所不同,感觸和樂趣也有所不同。經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的搜索資料,選出的自己最喜歡最滿意的方案了吧。每個(gè)人都很認(rèn)真地做著自己手里的陶罐
9、,希望在自己的精雕細(xì)琢下都能成為件藝術(shù)品吧??偟膩?lái)說(shuō),我覺得從陶藝制作課上收獲很多,也感悟到一些事情,尤其是做任 何事情都要心靜,不能太急躁,否則往往會(huì)欲速則不達(dá)。回憶起創(chuàng)作和收獲的那份快樂和滿足,就會(huì)很開心和激動(dòng)不已。陶藝學(xué)習(xí),我受益匪淺,在藝術(shù)審 美和文才方面都得到了很大的熏陶,在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)方面都得到了大大的提高,當(dāng)然,最重要的過(guò)程是自主創(chuàng)作的過(guò)程,總之,我認(rèn)為陶藝學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)各 種能力具有重要作用。我開始秉承慢工出細(xì)活的態(tài)度,開
10、始了對(duì)我的作品一一的加工。轉(zhuǎn)眼,幾周的制作課就結(jié)束了,但我相信我收獲的不僅僅是親手制作的幾個(gè)陶瓷作品,還有 對(duì)一件事的專注感和對(duì)陶藝更深層次的感知。陶藝實(shí)踐課已經(jīng)結(jié)束了,通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我在理論和實(shí)踐方面都開始有了 一些初步的了解。我慢慢對(duì)陶藝有了一定的了解,陶藝是一門集藝術(shù)審美,設(shè)計(jì),動(dòng)手能力于一身的學(xué)科。只可惜時(shí)間有些倉(cāng)促。我非常喜歡這次的陶藝課 程,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),而這些知識(shí)都是很重要的,處處留心皆學(xué)問!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 肩周炎精簡(jiǎn)版
- english精簡(jiǎn)版
- 詩(shī)歌語(yǔ)言精簡(jiǎn)版
- 格式規(guī)范精簡(jiǎn)版
- cad命令(精簡(jiǎn)版)
- 購(gòu)銷合同精簡(jiǎn)版
- 采購(gòu)手冊(cè)(精簡(jiǎn)版)
- 健康中國(guó)精簡(jiǎn)版
- aasm2007精簡(jiǎn)版
- 激發(fā)正能量精簡(jiǎn)版
- 大悲寺早課(精簡(jiǎn)版)
- 光電效應(yīng)精簡(jiǎn)版
- 畢業(yè)論文精簡(jiǎn)版
- 幼兒園年度考核個(gè)人總結(jié)精簡(jiǎn)版
- 寶石學(xué)講義精簡(jiǎn)版
- 小托福詞匯(精簡(jiǎn)版)
- 品牌營(yíng)銷理論精簡(jiǎn)版
- 8、項(xiàng)目管理精簡(jiǎn)版
- 高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)精簡(jiǎn)版總結(jié)
- 操作系統(tǒng)精簡(jiǎn)版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論