基于兒童STEAM教育的玩具設(shè)計(jì)探索性研究.pdf

1、童年是人生中的重要時(shí)期，而幼時(shí)最好的伙伴就是玩具。玩具陪伴孩子們一路成長(zhǎng)，它讓孩子擁有一個(gè)美妙的童年，不僅是陪伴他們的玩伴，也是不可或缺的“導(dǎo)師”，更是開發(fā)智力，促進(jìn)健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的輔助工具。我們關(guān)注兒童的成長(zhǎng)，就必須密切關(guān)注兒童的游戲，必須對(duì)兒童的玩具給予重視?？梢?，玩具在兒童的發(fā)展過程中，發(fā)揮非常重要的作用。
　　玩具娛樂和教育功能的密切相關(guān)，使越來(lái)越多的消費(fèi)者、父母都要求的孩子的玩具不僅能夠陪孩子玩耍，而且還能為他們的成

2、長(zhǎng)增添助力。這種想法已經(jīng)植根于很多玩具購(gòu)買者和父母消費(fèi)者的心中。面對(duì)這樣的形勢(shì)，具有前瞻性的玩具制造商已經(jīng)開始了回應(yīng)——上個(gè)世紀(jì)盛行的的早教機(jī)點(diǎn)讀機(jī)和其他電子產(chǎn)品，融入了科技的色彩，已經(jīng)顯示出教育玩具產(chǎn)品的功能越來(lái)越豐富多樣。
　　在當(dāng)今社會(huì)，兒童STEAM教育觀念逐漸深入人心，STEAM在教育中主張玩與學(xué)的結(jié)合，消費(fèi)者關(guān)注的焦點(diǎn)也變成了玩具的教育價(jià)值。父母用對(duì)玩具的消費(fèi)來(lái)滿足兒童智力和情感發(fā)展的需要，因此玩具的功能性設(shè)計(jì)元素非常