人教版新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案

1、1人教版新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案目錄 人教版新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案目錄第一單元 圖形的變換 4 課時(shí)第二單元 因數(shù)和倍數(shù) 4 課時(shí)第三單元 長(zhǎng)方體和正方體 7 課時(shí)綜合應(yīng)用 粉刷墻壁 1 課時(shí)第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 18 課時(shí)第五單元 分?jǐn)?shù)的加法和減法 8 課時(shí)第六單元 統(tǒng)計(jì) 4 課時(shí)綜合應(yīng)用 打電話

2、 1 課時(shí)第七單元 數(shù)學(xué)廣角 邏輯推理 2 課時(shí)第八單元 總復(fù)習(xí) 5 課時(shí)3三、教學(xué)畫(huà)對(duì)稱(chēng)圖形。 例題 2： （1）引導(dǎo)學(xué)生思考：A、怎樣畫(huà)？先畫(huà)什么？再畫(huà)什么？B、每條線段都應(yīng)該畫(huà)多長(zhǎng)？ （2） 在研究的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生用鉛筆試畫(huà)。 （3） 通過(guò)課件演示畫(huà)的全過(guò)程，幫助學(xué)生糾正不足。四、練習(xí)：1、課內(nèi)練習(xí)一 -----第 1、2 題。 2、課外作業(yè)：練習(xí)一 -----第 3 題。板書(shū)設(shè)計(jì)：

3、 軸 對(duì) 稱(chēng)如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合， 如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。 這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。第二課時(shí)課題：旋 轉(zhuǎn) 教學(xué)內(nèi)容：教材第 5 頁(yè)例 3 和例題 4。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)生活事例，使學(xué)生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變 換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際， 初步 感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象 。2、通過(guò)動(dòng)手操作，使學(xué)生會(huì)在方格

4、紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水 平方向、豎直方向平移后的圖形。3、初步滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：能正確區(qū)別平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，并能在方格紙上畫(huà)出 一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片、課件。教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 課件出現(xiàn)游樂(lè)場(chǎng)情景：摩天輪、穿梭機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬；滑滑梯、推 車(chē)、小火車(chē)、速滑。游樂(lè)園里各種游樂(lè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)變化相同嗎？ 你能根據(jù)他們不同的運(yùn)動(dòng)變化分分類(lèi)嗎？在游樂(lè)園里，像滑滑梯、小朋友推車(chē)