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文檔簡介
1、醫(yī)院產房帶教工作心得體會臨床實習是護理教學中的重要組成部分。師者,傳道,授業(yè),解惑也。作為一名年輕的助產帶教老師,如何讓在產房實習的護生提高實習質量并圓滿的完成實習任務,其帶教顯然是一項較大的挑戰(zhàn)和考驗?,F(xiàn)根據護生在產房實習的效果評估及護生對帶教老師的反饋,總結出以下幾點帶教體會:第一,對助產帶教老師及護生的素質要求 1、帶教老師應以身作則,具有慎獨精神,熱愛臨床工作和教學工作,具有高尚的職業(yè)道德及豐富的專業(yè)知識和臨床實踐經驗及帶
2、教技巧,思維敏捷、耐心、有責任心,并且有較好的口語表達能力。2、護生需具備良好的心理素質,能吃苦耐勞,虛心好學,積極主動,基礎理論知識扎實。第二,加強護生對產房工作性質的了解與認識。產房工作隨機性較強,突發(fā)事件較多,孕產婦病情的變化較快,急、危、重、搶救病人較多。而護生由于缺乏高危急重癥病情的相關知識及臨床經驗,往往在發(fā)生突發(fā)事件時,反應不夠敏捷,時間的緊迫性及協(xié)調應對能力不足。因此,在護生剛進入產房實習時,應對其引入“時間管理”這個概
3、念。所謂“時間管理”就是統(tǒng)籌協(xié)調運用時間,在最短的時間或預定的時間內把事情做好。做好時間管理,這樣就能有條不紊的應對在產房工作中遇到的突發(fā)事件,做到忙而不亂。第三,帶教的方式 1、根據護生在產房實習的周數制定帶教計劃,讓其熟悉環(huán)境布局及各班職責,對護生放手不放眼,培養(yǎng)其慎獨精神,并嚴格執(zhí)行“三查七對制度”及“無菌制度”。做到深入淺出,重難點突出,教學內容層次分明,條理清晰。2、在帶教過程中,邊示教邊講解??评碚撝R,操作目的,注意
4、事項,操作要領,及如何觀察病情及產程異常的處理,各疾病的病理及生理的臨床表現(xiàn)等。3、通過提問的方式,強化記憶,讓護生積極思考,深入領悟,從而自主掌握所學知識,形成能力,提高覺悟,而不再是作為知識的容器,被動地接受。4、因材施教,分層次教學,最大程度的發(fā)揮護生的學習主動性。5、增強護生的參與意識,在工作忙或是搶救時,讓其參與,熟悉搶救程序,為日后的工作打下基礎。6、對護生存在的問題及安全隱患進行分析討論,并制定出防范措施等。7、與護生建立
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