條件推理心理學研究——從形式到語義再到語用

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機構的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名： 簽字日期： 年 月 日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解江西師范大學研究生院有關保留、使用學位論文的

2、規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權江西師范大學研究生院可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。( 保密的學位論文在解密后適用本授權書)學位論文作者簽名：簽字日期： 年 月 日導師簽名：簽字日期： 年 月 日( 4 ) 對條件推理概率的不一致源于條件句邏輯研究中條件概率與條件句概率不統(tǒng)一。推理應該參照的是條件句概率；

3、( 5 ) 指示性推理和義務性推理的分類方法不能有效的解釋W a s o n 選擇任務，義務性推理的各種理論均是領域特殊性的，結合言語行為理論和概率理論的研究能夠整合之前的理論；( 6 ) 在指示性條件句條件下，事實因素與概率因素之間存在交互作用；；( 7 ) 問題的難度、推理者的推理水平、語言能力及其言語思維傾向?qū)l件推理會產(chǎn)生重要影響。基于以上假設，本文共進行了四項研究：研究一以推理形式為主題，以W a s o n 四卡問題為研究內(nèi)

4、容，設計了三個實驗。實驗一比較了抽象四卡問題中的各種效應。結果發(fā)現(xiàn)，標準四卡問題的困難性再次得到驗證，證真效應不能有效解釋標準四卡問題的推理結果；匹配效應應該從內(nèi)容匹配和位置匹配兩個角度進行理解；現(xiàn)實內(nèi)容的確能夠幫助被試解決四卡問題。實驗二和實驗三分別使用了正確率和反應時指標，探討了W a s o n 四卡問題的實質(zhì)是發(fā)現(xiàn)的邏輯不是證明的邏輯，被試進行的并不是從一般到特殊的推理而是從特殊到一般的推理。研究二以推理的語義內(nèi)容為主題，設計了

5、兩個實驗。實驗四提出了特征推理、語義推理、語用推理和邏輯推理的四種推理形式，認為條件推理過程中被試首先進行的是特征推理，然后是語義和語用推理，只有高能力的被試進行完全的邏輯推理。語言的豐富性促進了推理問題的解決，語言的復雜性也限制了推理問題的解決。實驗五探討了指示性推理和義務性推理的二分法的可行性，并提出該方法’不能完全解釋條件句反例證對違反規(guī)則和證偽規(guī)則的不同作用。影響被試作答的是條件句概率。條件句概率越高，被試越傾向于認為反例違反了

6、規(guī)則，也就更難完成否定后件式推理。研究三以推理的語用特征為主題，設計了三個實驗。實驗六對義務性推理進行了分類，探討了不同義務性推理、邏輯規(guī)貝, U i ) t l 練和推理形式的交互作用。研究發(fā)現(xiàn)，邏輯訓練增強了肯定前件式和否定后件式推理的推理認可度；命令條件句和威脅條件句是條件句類型的兩種對立的形式，其他條件句的推理認可度在兩者中間；命令條件句情況下，被試對四種形式的推理認可度都是最高的，建議條件句和威脅條件句情況下被試對四種推理形式