“全民閱讀”背景下青少年閱讀興趣的重煥_第1頁
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文檔簡介

1、分類號學校代碼 1 0 5 4 2密級學號2 0 1 3 0 4 4 2 0 0 0 9“全民閱讀“ 背景下青少年閱讀興趣的重煥R e f r e s h i n g T e e n a g e r s ，R e a d i n g I n t e r e s t sf r o m t h e B a c k g r o u n d o f t h e “N a t i o n o fR e a d e r s ，，A c t i v

2、i t y研究生姓名 舒佩霞指導教師姓名、職稱 張良田 教授學 科 專 業(yè)研 究 方 向教育碩士學科教學( 語文)湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一六年十二月養(yǎng)的成果上，結(jié)合當前的實際以及未來的發(fā)展趨勢，提出重煥青少年閱讀興趣的舉措。以此鼓勵閱讀，推廣閱讀，激發(fā)青少年的閱讀興趣，給成長中的青少年營造一個良好的閱讀環(huán)境，讓“全民閱讀”不再是一個口號，讓“耕讀傳家”的優(yōu)良傳統(tǒng)在新時代有更好地繼承和發(fā)揚。關(guān)鍵詞： 全民閱讀 青少年閱讀興趣

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