人教版六年級(jí)上英語(yǔ)第四單元教案

1、2013 2013—2014 2014 學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)教案 學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)教案義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（人教版） Unit Unit 4 I have have a pen pen pal. pal. 第一課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)的 ing 形式：collecting stamps，riding a bike，di

2、ving，playing the violin，making kites。2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句子：What is your hobby? I like collecting stamps.教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握五個(gè)動(dòng)詞的 ing 形式,collecting, riding, diving, playing, making。2、能熟練運(yùn)用句型：What is your hobby? I like….教學(xué)難點(diǎn)

3、： 教學(xué)難點(diǎn)：初步了解動(dòng)詞 ing 形式變化。教學(xué)模式： 教學(xué)模式：愉悅式英語(yǔ)教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、單詞，短語(yǔ)和句型卡片、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：Step1 Step1 熱身／復(fù)習(xí)（ 熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision Warm-up/Revision）Free talk.How do you go to school?Where is your home?What are you going to do aft

4、er school/ this evening?Step Step 2 Presentation Presentation1、看圖片學(xué)習(xí)本課新短語(yǔ) ride a bike，并練習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)句型。What is she/ he doing? She is riding a bike.2、依次學(xué)習(xí) dive, play the violin, collect stamps, make kites.Diving.What

5、 is she/he doing? She/ He is playing the violin.Collecting stamps.Making kites. 3、總結(jié)動(dòng)詞-ing 形式的變化。A.一般情況下，在動(dòng)詞后面直接加-ing,如：play-playing, go-going, collect-collecting 等。B.以不發(fā)音的 e 字母結(jié)尾的動(dòng)詞，去 e 再加-ing,如：make-making, ride-ridin

6、g, dive-diving 等。C. 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字 母的動(dòng)詞，要雙寫(xiě)末尾字母再加-ing,2013 2013—2014 2014 學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)教案 學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)教案義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（人教版） 第二課時(shí) 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)句型：What's your hobby? I like collecting

7、 stamps．He likes collecting stamps，too．2、 能夠認(rèn)讀音標(biāo)：／3：／，／a／，／J／，／3／，／l／，／r／，并能朗讀 Pronunciation 部分例詞。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：掌握句型：What's your hobby? I like collecting stamps．He likescollecting stamps，too．教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)際情景中正確運(yùn)用句型：He／S

8、he likes….教學(xué)模式： 教學(xué)模式：愉悅式英語(yǔ)教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、 Let's learn 部分的單詞卡片和 Pronunciation 部分的語(yǔ)音卡片。教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：Step1 Step1 熱身／復(fù)習(xí)（ 熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision Warm-up/Revision）1、教師放 A Let's learn 部分的錄音，學(xué)生跟讀并拼讀動(dòng)詞短語(yǔ)。 2、連鎖問(wèn)答操練。教師對(duì)一名學(xué)生說(shuō)：

9、“I like….What's your hobby?”該學(xué)生回答后向別的學(xué)生提問(wèn)，依次進(jìn)行。Step2 Step2 呈現(xiàn)新課 呈現(xiàn)新課 （Presentation Presentation）1、Let's try 學(xué)生聽(tīng)錄音，做 Let's try 部分的練習(xí)。2、Let's talk(1)教師手指圖片上的畫(huà)展海報(bào)說(shuō)：“There is a painting show Saturday．I like

10、 painting．I am going to the show．What else likes painting? Who would like to go with me?”有學(xué)生舉手，教師則手指該名學(xué)生說(shuō)：“I like painting．He／She likes painting，too．”接著教師手指郵票展的海報(bào)說(shuō)：“There is a stamp show Sunday．I like collecting

11、stamps，too．Do you?”有學(xué)生舉手，教師說(shuō)：“He／She likes collecting stamps，too．”板書(shū)：He likes collecting stamps，too．(板書(shū) likes 中的 s 可以用不同顏色標(biāo)出。)學(xué)生跟讀，然后開(kāi)火車(chē)進(jìn)行造句練習(xí)：He／She likes… (2)教師放 Let's talk 部分的錄音，學(xué)生跟讀、分角色朗讀。(3)學(xué)生指著圖片上的海報(bào)進(jìn)行對(duì)話(huà)操練。