社會(huì)距離對(duì)不同正直感水平大學(xué)生道德判斷影響的實(shí)證研究

1、學(xué)校代碼：10270 分類號(hào)： 學(xué)號(hào)：142200461碩士學(xué)位論文社會(huì)距離對(duì)不同正直感水平大學(xué)生道德判斷影響的實(shí)證研究學(xué) 院 ： 教 育 學(xué) 院專 業(yè) ： 發(fā) 展 與 教 育 心 理 學(xué)研 究 方 向 ： 教 育 心 理 學(xué)研究生姓名 ： 許 鵬指 導(dǎo) 教 師 ： 盧 家 楣完 成 日 期 ： 2 0 1 7 年 4 月上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 摘要I摘要 摘要正直感是指敢于維護(hù)正義，勇于堅(jiān)持原則的情感，屬于情感素質(zhì)的范疇。作為道德情

2、感的重要組成部分， 正直感是學(xué)校德育和社會(huì)道德規(guī)范的重要內(nèi)容。 但以往正直感方面的實(shí)證研究甚少， 實(shí)驗(yàn)室研究更是幾乎沒有， 而青少年情感素質(zhì)和青年情感素質(zhì)的兩次大調(diào)查表明我國當(dāng)代青少年和青年的正直感水平亟待提高。因此，本研究旨在明確正直感的概念，編制有效的正直感的測(cè)量工具，并在此基礎(chǔ)上考察不同正直感水平個(gè)體的行為特點(diǎn)及腦電差異， 從而為正直感領(lǐng)域的研究提供一些有價(jià)值的參考。本研究包括兩個(gè)分研究：研究一綜合運(yùn)用文獻(xiàn)檢索、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查

3、等研究方法，明確了正直感的概念，自編了情境性的大學(xué)生正直感問卷，結(jié)果表明（1）正直感是指敢于維護(hù)正義，勇于堅(jiān)持原則的情感，屬于情感素質(zhì)的范疇。（2）自編的大學(xué)生正直感問卷由兩個(gè)維度構(gòu)成，即維護(hù)正義和堅(jiān)持原則維度。（3）自編的大學(xué)生正直感問卷具有較好的信效度指標(biāo)。研究二為實(shí)驗(yàn)室研究， 使用研究一編制的問卷篩選出高正直感水平個(gè)體和低正直感水平個(gè)體作為研究對(duì)象， 以自編的道德詞對(duì)為實(shí)驗(yàn)材料， 詞對(duì)能夠反映出符合和不符合社會(huì)規(guī)范兩種行為， 采用

4、事件相關(guān)電位技術(shù)， 探討不同正直感水平大學(xué)生在進(jìn)行道德判斷時(shí)候的行為和腦電差異， 以及社會(huì)距離對(duì)其可能造成的影響。實(shí)驗(yàn)自變量為正直感水平（高正直感 vs 低正直感），社會(huì)距離（陌生人 vs朋友）和道德詞對(duì)（符合 vs 不符合），因變量為被試對(duì)詞對(duì)判斷的正確率、反應(yīng)時(shí)、程度和 N400 成分的波幅。結(jié)果表明：（1）高低正直感個(gè)體在對(duì)所呈現(xiàn)的行為是否符合社會(huì)規(guī)范進(jìn)行判斷的正確率上沒有顯著差異。（2）相比社會(huì)距離較遠(yuǎn)的陌生人做出不符合社會(huì)規(guī)范

5、的行為， 高低正直感個(gè)體對(duì)于社會(huì)距離較近的朋友做出不符合社會(huì)規(guī)范行為時(shí)候的反應(yīng)時(shí)較慢， 因?yàn)榕笥雅c被試自己的關(guān)系較親密， 在一定程度上會(huì)影響被試的反應(yīng)， 但是這種影響對(duì)于高正直感個(gè)體相對(duì)要小。 不管呈現(xiàn)的行為是符合社會(huì)規(guī)范還是不符合的， 高正直感個(gè)體進(jìn)行判斷的速度均更快， 并且判斷標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格， 即對(duì)于朋友作出的負(fù)性行為會(huì)更加判斷為與社會(huì)規(guī)范不符。（3）被試為低正直感被試，想象陌生人和朋友做出不符合社會(huì)規(guī)范行為時(shí)候的 N400 波幅差異顯