關于進一步加強教學管理的若干意見

1、關于進一步加強教學管理的若干意見關于進一步加強教學管理的若干意見為了進一步深入貫徹我院《教學工作規(guī)范》，促進我院教學管理工作制度化、規(guī)范化、科學化。根據(jù)幾年來我院教學管理的實踐，現(xiàn)制訂《關于進一步加強教學管理的若干意見》。一、管理體制：教學管理實行院系兩級管理體制，教務處負責教學宏觀管理，系部負責教學具體管理。二、加強教學管理監(jiān)控力度。教務處和各系部教學督導組應進一步加強教學常規(guī)檢查，杜絕擅自調(diào)課、停課、代課、提前下課等現(xiàn)象的發(fā)生，根據(jù)

2、校區(qū)實際情況，擬采取以下措施：1、教務處從2007年下學期起將派專人巡查教學情況，檢查系部教學檢查人員出勤情況，并作好記錄。2、各系部教學督導組成員應每天對本系部教學班級的教學情況進行檢查，作好系部檢查記錄，并在開學前一周將教學檢查安排表報教務處，便于教務處及學院領導對系部教學檢查人員進行考勤登記。教務處將每月在教學簡報中公布一次系部教學檢查人員出勤情況。3、學院在教學樓A、B、C、D四個區(qū)分別設置教學意見箱，定期定人開啟，收集廣大師生

3、對教學管理的意見。5、設置班級信息員，定期向教務處反映本班教學情況、意見和建議。6、定期下發(fā)教學情況調(diào)查表，隨機抽取三分之一的學生填寫，匯總了解學生反映的信息，及時掌握教學情況。7、督導室不定期組織教學督導員深入班級聽課，對教師的教學質(zhì)量進行檢查。三、加強對教學過程的管理。1教師上課前應精心備課。各系部教研室和教學督導組應對任課老師的備課進行定期檢查和不定期的抽查。系部期初、期中、期末各檢查一次，并作好檢查記錄。學院督導室和教務處進行不

4、定期抽查。檢查結果記入教師本人業(yè)務檔案。2教師上課①應觀點正確，概念清晰，論證嚴密，堅持科學性和思想性的統(tǒng)一；理論與實際的統(tǒng)一，講普通話，板書規(guī)范；不遲到、不早退，不私自調(diào)課，不缺課；②任課教師第一節(jié)課要告知學生該門課程的安排、考核辦法、教學進度、培養(yǎng)方向和目標，以及與學生溝通交流的方式；③教研室主任每學期聽課不少于6學時；④系、部負責人每學期聽課不少于8學時；⑤教務處負責人每學期聽課不少于12學時。⑥系部教學副主任應每學期對本系部專任

5、教師、教研室主任的聽課情況進行督促檢查，并保存好聽課記錄。學院教務處每學期結束前對系部負責人、教務處負責人、院領導的聽課記錄進行收集保存，并在新學期開學第一個月內(nèi)進行公布。四、嚴格考試管理：1嚴格出題管理：期末考試無論考試考查課程，每位出題教師應出A、B兩套題，要求以wd文檔的形式提交電子版，兩套試題重復率不得超過30％，且與去年所出試題重復率不超過30%，題型不得少于三種。每套試題試題應包含難題約10%、中等難度題約30%、一般難度題

6、約60%；客觀題不得少于20題，客觀題（選擇、判斷、填空）分值不超過總分值的40％，主觀題（名詞解釋、簡答、論述、計算、作圖等）每小題最大分值不超過15分。試題均需各教研室主任審核、教學副主任簽字后方能交教務處或系部。文印室不得印制未經(jīng)審核簽字的試題。2規(guī)范考前復習：任課教師在考前可以串講本門課的要點，但不能以任何形式向?qū)W生漏題，如果發(fā)現(xiàn)漏題現(xiàn)象，學校將視其情況，按教學事故處理條例給予嚴肅處理，并追究教研室及有關系（部）領導的責任。3從

7、2007年下期開始，凡學院組織的正考、補考，學生如因家庭重大變故或因病無法如期參考者，一律在本系部辦理緩考申請，系部在當次考試結束后將緩考申請表分班整理后交教務處保存，以便教務處清理補考學生名單。無故不參考者，一律取消該門課的補考資格，畢業(yè)時發(fā)給結業(yè)證書。待畢業(yè)半年后可向?qū)W院提出補考申請，待補考合格后可換發(fā)畢業(yè)證書。4各系部負責人負有督促本系部學生準時參加期末考試和補考的責任，今后凡是學院組織的正考、補考，各系部應有一名負責人到場，檢查