小學(xué)五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)

1、五年級(jí)五年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)記載班隊(duì)活動(dòng)記載時(shí)間2014.2.10地點(diǎn)教室教室組織者參加對(duì)象全班學(xué)生全班學(xué)生李艷活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)?；顒?dòng)過程：主持人宣布班會(huì)開始（背景音樂：《奉獻(xiàn)》）甲：父愛如山，他沉默無(wú)語(yǔ)；乙：母愛似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容

2、著你……合：在這個(gè)春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。五年級(jí)中隊(duì)“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（一）感受父母之愛甲：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……乙：請(qǐng)聽故事《蘋果樹》。學(xué)生表演甲：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長(zhǎng)大后，會(huì)離開父母的身邊，而

3、且不?；貋?。而且，每次回來，就是不快樂的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。乙：雖然如此，他們?cè)谛闹?，卻是不斷地說著「希望他會(huì)快樂，祝福他一路上順利、平安。」當(dāng)我們累時(shí)，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢(mèng)成真」。但是他們卻都無(wú)怨

4、無(wú)悔，而且不求回報(bào)。真是可憐“天下父母心”啊播放flash歌曲《天下父母心》（二）訴說父母之愛甲：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語(yǔ)，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛呢？下面請(qǐng)聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)對(duì)父母的真情告白。乙：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜甲：讓我們懷著一顆感恩的心，聽聽這位當(dāng)代大學(xué)生的心聲《父母辛苦知多

5、少》。（背景音樂鋼琴曲《眼淚》）（三）回報(bào)父母之愛活動(dòng)效果：良好活動(dòng)效果：良好五年級(jí)五年級(jí)1班班隊(duì)活動(dòng)記載班班隊(duì)活動(dòng)記載時(shí)間2014.02.24地點(diǎn)教室教室組織者參加對(duì)象全班學(xué)生全班學(xué)生李艷活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：1、教育同學(xué)珍惜生命，明白生命的重要性。同時(shí)讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的安全知識(shí)，并逐步形成自我保護(hù)意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。（一）導(dǎo)入主題甲：新年的鐘聲猶在耳畔回響，歲月又匆匆進(jìn)入新的一輪。乙

6、：我們?cè)诎职謰寢尯屠蠋煹呐嘤乱惶焯斐砷L(zhǎng)。合：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。甲：生命可貴，因?yàn)樗挥幸淮?。乙：讓我們關(guān)愛生命，珍視健康，關(guān)注安全，快樂成長(zhǎng)。合：同學(xué)們，五年級(jí)《珍愛生命健康成長(zhǎng)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。（二）熱愛生命（三）注意交通安全甲：為了自身的安全，我們要時(shí)時(shí)提高安全意識(shí)，處處學(xué)會(huì)防范。乙：生命是寶貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛?？墒峭诓唤?jīng)意間，我們卻造成終生遺憾。請(qǐng)看小品《踢球》，表演者等3人。（見附2）輔導(dǎo)員：同學(xué)們

7、，剛才的情景多險(xiǎn)啊！看了張朋的做法你覺得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？生1：張朋的做法不對(duì)，我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上不能追跑、打鬧，過馬路時(shí)注意來往車輛，這樣才安全。生2：我們每天上學(xué)、放學(xué)都是路上車輛最多、交通最擁擠的時(shí)候，一不小心就可能發(fā)生意外，因此我們必須注意安全。輔導(dǎo)員：老師還收集了一些關(guān)于交通事故的數(shù)據(jù)，（出示幻燈片）指名讀。(見附3)甲：下面請(qǐng)給大家說一段注意交通安全的小兒歌（五）注意校園安全（五）安全知識(shí)知多少（六）活動(dòng)總結(jié)甲：大家說得多好