病句的辨別與修改

1、1病句的辨別與修改一、考向互動探究與方法總結一、考向互動探究與方法總結例12014江蘇下列各項沒有語病的一句是()A包頭的夏季，綠樹成行，鮮花盛開，讓人感覺到不僅是生產鋼鐵的鋼城，也是使人心曠神怡的樹城、花城。B“神舟”回歸地，煤海書法城——如今內蒙的中西部，也與科技文化結下了難以分開的不解之緣。C寸草不生的戈壁灘，高大連綿的胡楊林，縱橫起伏的大沙漠，構成了阿拉善盟獨特的自然景觀。D一個人能不能開創(chuàng)自己的光明前程，關鍵在于要有遠大的理想

2、，持之以恒的努力才能獲得的。]A項，主謂搭配不當，應改為“夏季的包頭”；B項，成分贅余；D項，兩面與一面不搭配且句式雜糅。例22014沈陽下面一段話中的兩個句子各有一處語病，請將改正后的句子寫下來。①在宋代，隨著雕版印刷的普及和圖書編纂的繁榮，使私人建造藏書樓之風日盛。②后來，傳統(tǒng)藏書樓被逐漸取代，新式圖書館被大量樹立。在宋代，隨著雕版印刷的普及和圖書編纂的繁榮，私人建造藏書樓之風日盛。后來，傳統(tǒng)藏書樓被逐漸取代，新式圖書館被大量創(chuàng)立(

3、建造)。[解析]①句缺少主語，刪去“使”；②句用詞不當，建筑物不能“樹立”，應將“樹立”改為“創(chuàng)立”或“建造”。例32014陜西閱讀語段，按要求完成下面的題目。①有人問價值觀到底是什么？我覺得這不是一兩句話可以說出來的。②所謂的民族價值觀一定不能有“錢”，一個只為錢的民族是沒有希望的，一個民族必須有精神。③就像一個人一樣，使一個人富裕起來是容易的，給一個人一百萬就富裕起來了。④________，使一個人有文化、有氣質是很難的。(1)第①

4、句標點符號使用有誤，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。人問價值觀到底是什么，我覺得這不是一兩句話可以說出來的。(2)第②句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上所謂的民族價值觀一定不能有“錢”這個字，一個只為錢的民族是沒有希望的，一個民族必須有精神。(3)第④句的橫線處需補上一個恰當的關聯詞語，請把它寫在下面的橫線上。但是(或：可是)[解析]此題考查了標點符號、成分殘缺、關聯詞使用三個方面的內容。第①句并沒有提出疑問，不能用問號；第②

5、句缺少賓語中心語，需在“錢”后加上“這個字”；第④句內容與前面的“使一個人富裕起來是容易的”相比，后面說的是難，因此填表轉折關系的詞語。例42014廣東下列對病句的修改不正確的一項是()A珠算“申遺”成功后，不少網友認為，珠算是我國古代的重大發(fā)明，是中華民族智慧的結晶，應該加以發(fā)揚和傳承。(將“發(fā)揚”與“傳承”互換位置)B昆蟲學家法布爾把科學和文學巧妙地結合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。(把“刻畫”改為“描繪

6、”)3義。5用詞不當：①重復啰唆；②感情色彩不當。6結構混亂：①句式雜糅；②前后牽連。四、考點自主訓練與能力提升四、考點自主訓練與能力提升1.2014宜賓下列句子沒有語病的一項是(A)A國家反恐工作領導小組決定，以新疆為主戰(zhàn)場，其他省市區(qū)積極配合，開展為期一年的嚴厲打擊暴力恐怖活動專項行動。B受馬航事件影響，2014年夏天或許是成都旅游界東南亞線路最冷的一年。C2012年《舌尖上的中國》播出后，宜賓人發(fā)現里面竟然沒有他們引以為傲的宜賓燃

7、面，引起廣大網友的激烈討論。D我們不能不否認，讀那些文字粗糙內容單薄的消遣讀物應該有所節(jié)制。22014廣州下列句子中，沒有語病的一項是(C)A通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關，使旅客大大縮短了排隊等候過關的時間。B新建的廣州兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設施。C有的寵物狗因其事跡和照片在網上傳播而成為明星，這樣的寵物狗被稱為“汪星人”。D如果考生考前吃得太飽或者太油膩，就會延長消化時間，降低復習效率和考

8、試狀態(tài)。32014南充下列句子，沒有語病的一句是()CA南充的金秋時節(jié)是旅游休閑的好去處。B馬航MH370客機失蹤后，許多中國的游客紛紛取消去馬來西亞旅游的預約。C根治“中國式過馬路”的陋習，完善道路設施，增強法律意識才是根本途徑。D在學校開設的選修課中，同學們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦制作”等課程。[解析]A項搭配不當，“時節(jié)”和“好去處”不能搭配；B項語序不當，應為“中國的許多游客”；D項成分贅余，“尤其”“更”語意重復。42

9、014杭州下列句子中，沒有語病的一項是(C)A在保留現有水源的基礎上，杭州將逐步形成以千島湖為主，錢塘江、東苕溪為輔的多水源供水，從而提高居民的飲水品質。B如何在加快發(fā)展經濟的同時，減少人口增長速度，保持人類與生態(tài)環(huán)境的平衡，這是擺在一些國家面前的重大課題。C我們欣賞古代詩詞，應該全面了解作者的生平以及他所處的時代和環(huán)境，真正走進作品，去獲得獨特的審美體驗。D當靈感迸發(fā)、文思泉涌時，美妙的文辭會源源不斷地流瀉到筆下，這都源于寫作者平時注