江南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)教案

1、江南小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)教案社團(tuán)名稱(chēng)詩(shī)教指導(dǎo)教師楊?lèi)?ài)蓮活動(dòng)時(shí)間3.21；3.28；4.4活動(dòng)地點(diǎn)教室目的與要求：學(xué)會(huì)十則《論語(yǔ)》，學(xué)習(xí)“為人處事”“學(xué)習(xí)方法”“學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系”“學(xué)習(xí)態(tài)度”“修身做人”等方面的方法。步驟與過(guò)程：1、課件出示：2、閱讀理解3、背誦第一則:為人處事子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)按時(shí)復(fù)習(xí)，不也很快樂(lè)嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也很愉快嗎？

2、別人不了解我而我卻不生氣，不也是個(gè)有德的君子嗎？”(1)子：先生，指孔子。中國(guó)古代對(duì)于有地位、有學(xué)問(wèn)的男子的尊稱(chēng)，有時(shí)也泛稱(chēng)男子。《論語(yǔ)》書(shū)中“子曰”的子，都是指孔子而言?？鬃樱ㄇ?51——前479），名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)陬邑（現(xiàn)在山東曲阜）人。是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，我國(guó)古代的思想家、教育家?！皩W(xué)”與“習(xí)”統(tǒng)一起來(lái)。第2句話講的是學(xué)習(xí)樂(lè)趣。志同道合的人來(lái)訪可以增進(jìn)友誼，并且可互相學(xué)習(xí)、共同提高。第3句話講的是為人態(tài)度?！叭瞬恢?，后面

3、省略了賓語(yǔ)“之”，可譯為“我”或“自己”。第二則:為人處事曾子曰：“吾（w）日三省(xǐng)吾(w)身：為（wi）人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳（chun）不習(xí)乎”(《學(xué)而》)曾子說(shuō):“我每天多次地反省自己:替別人出謀劃策是否盡心盡力了呢？跟朋友交往是否真誠(chéng)相待了呢？老師傳授的知識(shí)是否時(shí)常復(fù)習(xí)了呢？“重點(diǎn)字詞解釋:(1)曾子：曾子姓曾名參（shēn）字子輿，生于公元前505~前436年，春秋戰(zhàn)國(guó)間魯國(guó)南武城(現(xiàn)在山東費(fèi)縣人)，是被魯國(guó)

4、滅亡了的鄫國(guó)貴族的后代。曾參是孔子的得意門(mén)生，以孝子出名。據(jù)說(shuō)《孝經(jīng)》就是他撰寫(xiě)的。(2)三?。▁ǐng）：多次反省。注：三省有幾種解釋?zhuān)阂皇嵌啻螜z查；二是從多個(gè)方面檢查。其實(shí)，古代在有動(dòng)作性的動(dòng)詞前加上數(shù)字，表示動(dòng)作頻率多，不必認(rèn)定為三次。三：泛指多次。多次進(jìn)行自我檢查反省。(3)忠：舊注曰：盡己之謂忠。此處指對(duì)人應(yīng)當(dāng)盡心竭力。(4)信：舊注曰：信者，誠(chéng)也。以誠(chéng)實(shí)之謂信。要求人們按照禮的規(guī)定相互守信，以調(diào)整人們之間的關(guān)系。意思是：真誠(chéng)