《改造我們的學習》學習心得

1、《改造我們的學習》學習心得《改造我們的學習》學習心得《改造我們的學習》學習心得（一）趙端陽在此次黨校學習期間，我認真學習了毛澤東同志《改造我們的學習》一文，我們黨歷來重視學習和力行學習。要完成黨和人民交付的歷史任務，完成”兩個百年”歷史目標，實現中華民族偉大復興，讓全民族在實現美麗中國夢的道路上加速前進，我們首要解決的是學習問題，學習問題解決好了、改造好了，其他問題的解決就有了很好的條件。結合我黨當前展開的”兩學一做”教育實踐活動和我在

2、黨校學習到的各項經典理論，我深刻認識和理解了”提升和改造黨員干部的黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)”、”增強黨員干部的工作和戰(zhàn)略思維能力”這兩項任務的緊迫性和重要性，同時，我也找到了完成兩項任務的準確方向。毛澤東同志文中提到的學習方面存在的問題：一是對現狀的研究不夠客觀。二是研究歷史不夠全面。三是學習國際經驗不能與實際情況相結合。結合自己當前的工作實際，我認為仍然有警醒的實際意義。在當前國情、社情和民情正在深刻變革的情況下，我們更應該把實事求是，與時

3、俱進確的重要思想內容融于具體工作實踐當中，在基層工作里，我頁應該認真學好黨的理論，一切以實際出發(fā)，做好各項工作。二、形成辯證唯物史觀。一方面深刻理解社會存在與社會意識的辯證關系，一方面姚做好價值判讀與價值選擇，一方面深刻認識人民群眾是社會歷史的主體，一方面建立積極正確的人生價值觀，掌握科學的方法、工具，并全力為理想目標而奮斗。在我個人方面進一步認識歷史和現實的關系，主動融于人民，成為人民，學習使用有力正確的工作方法，在工作中創(chuàng)造歷史，在